第34章 這小家伙，不簡單?。ǖ?頁）

他指著陳墨，“陳舉人！難道只許你等熟讀經(jīng)史，就不許老夫引古證今嗎？！”

氣勢洶洶，仿佛他才是博古通今的那個。

陳墨看著蘇白那“懵懂”的小臉，和范慶的得意，眉頭微蹙。

這小童…回答得滴水不漏，看似無知，卻總能歪打正著？

是巧合？還是…大智若愚？

他心中疑竇叢生，對蘇白的興趣，甚至超過了癲狂的范慶。

這小子，邪門！

他決定再試一次，拋出一個更刁鉆、更考驗基本功的問題。

“范先生引經(jīng)據(jù)典，學以致用，令人佩服?！?/p>

陳墨話鋒一轉，帶著不易察覺的鋒芒：

“然則，治學之道，首重根基?！?/p>

他看向蘇白，“適才論及《論語》，先生高徒曾以斷句新解‘民可使由之’，令人耳目一新。不知先生對此句，可有更深入之闡發(fā)？譬如…‘不可使知之’？難道圣人真以為，小民愚昧，不可教化嗎？”

這是一個兩難的問題！

無論范慶如何解釋“不可使知之”，都容易落入“愚民”的陷阱！

若強行附會蘇白之前的“新解”，又顯得牽強！

李光宗眼睛一亮！好問題！

看你這癲子怎么圓！這次看你死不死！

范慶果然又被問住了！

他對這斷句本就一知半解，全靠蘇白上次歪打正著！

深入闡發(fā)？他哪懂那么多！

額頭又開始冒汗，嘴唇哆嗦。

“這…這個…”

眼看范慶又要卡殼，陳墨的目光，再次意味深長地落在了蘇白身上。

小子，看你這次怎么接！

蘇白心里罵娘。這陳舉人，盯上我了是吧？沒完沒了了！

他腦子飛快轉動。