第166章（第6頁(yè)）

宋元喜看著密密麻麻幾乎一整本重點(diǎn)，眼睛都快瞪直了，“這樣劃了和沒(méi)劃，有何區(qū)別？”

“劃了，哥哥心中好受些？”

“……”多年不見(jiàn)，弟弟怎么腹黑了。

宋元若劃好重點(diǎn)，又說(shuō)：“哥哥，將我先前給你的筆記拿出來(lái)，此內(nèi)四級(jí)相關(guān)的陣法內(nèi)容，我需要做著重講解?！?/p>

宋元喜掏出筆記遞過(guò)去，卻見(jiàn)對(duì)方眉頭皺起，但那翻閱的動(dòng)作卻是不停。

一炷香后，宋元若抬頭，問(wèn)道：“稽道君不是與我一道教導(dǎo)哥哥，他人在哪兒？”

“元若怎么對(duì)稽師叔忽然感興趣，早年你對(duì)他避之不及?！?/p>

宋元若沉默，而后放下手中筆記，宋元喜這才看到，自己拿出的竟然是之前稽五邑寫(xiě)給他的那本。

“元若，你這是？”

“稽道君不僅在符箓上有很深的見(jiàn)解，對(duì)陣法亦是有自己的研究，若非時(shí)機(jī)不對(duì)，真想與之論道一番。”

話音未落，就聽(tīng)一聲笑傳來(lái)，“玄澤道君若想，五邑隨時(shí)奉陪，教導(dǎo)元喜不過(guò)小事，我們抽空聊一聊也是可行。”

兩人眼神對(duì)上，無(wú)聲交流一番，宋元若竟然點(diǎn)頭答應(yīng)了。

宋元喜的學(xué)習(xí)之路再次改變模式，由稽五邑和宋元若相互論道，就陣法四級(jí)水平一一展開(kāi)，各種疑惑和問(wèn)題，卻是由宋元喜提出。

在沒(méi)有正確答案的情況下，宋元喜需要自問(wèn)自答，并且不斷擺弄陣法，以大量陣法數(shù)據(jù)做支撐。

這是一個(gè)極其耗費(fèi)靈力和神識(shí)的活兒，尤其要跟上兩個(gè)出竅修士的思路，對(duì)只有元嬰修為的人來(lái)說(shuō)，更是身心并苦。

“你們一位，當(dāng)真看得起我?！彼卧残那閺?fù)雜。

稽五邑：“元喜大智若愚，當(dāng)?shù)闷稹！?/p>

宋元若：“哥哥十分聰慧，不必自謙?！?/p>

宋元喜面上保持微笑，心里罵罵咧咧，緩緩坐在論道的第三方位置……

一個(gè)月后，教學(xué)結(jié)束，宋元喜果真從三級(jí)水平，進(jìn)階至四級(jí)水平。

繁簡(jiǎn)道君趕來(lái)驗(yàn)收成果，滿意的很，“大善，如此可以和掌門(mén)有交代了。”

宋元喜神識(shí)還在抽痛，看到自己師父的笑臉，憤憤不平，“師父真會(huì)躲懶，徒弟都快被折磨死了?！?/p>

繁簡(jiǎn)道君查探氣息，不以為意，“這不是沒(méi)死呢么，他們一人的水準(zhǔn)，如何能讓你死了！即便死了，也能原地救活，為師放心得很?！?/p>

宋元喜又說(shuō)：“也不過(guò)暫時(shí)提升一下，算不得實(shí)打?qū)嵉乃募?jí)陣法師?！?/p>

繁簡(jiǎn)道君：“這樣就好，你什么水平我能不知道？本身也沒(méi)指望你登天。”！

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