第五章 ：合適的工作（第2頁）

何槐卻轉(zhuǎn)身看著他，又看看校長：“我覺得他應(yīng)該會(huì)有一份很合適的工作。”

校長一愣：“？”

然后趕緊解釋：“他……不適合工作的?！?/p>

“合適的?！?/p>

何槐走上前去，一把拉住了梁平的手，只見他渾身一震，居然抬頭將視線聚焦，直直看著何槐！

院長也大為震驚：“怎么可能……”

……

梁平已經(jīng)很多年都拒絕陌生人的接觸了。

他長得太好看了，之前來這里上過兩年學(xué)之后，父母就把他領(lǐng)回家去——但實(shí)際上是“送”給一位有錢人。

對(duì)方尤其喜歡這樣纖細(xì)稚嫩的少年，本想耐心調(diào)教的，是卻低估了自閉癥的破壞力——他跟很多普通人一樣，只覺得自閉癥是不說話不溝通，剛好方便他。但是沒想到脫離了日常固有模式的梁平會(huì)那么暴躁，直接咬上了他的鼻梁——

總之，這個(gè)鼻梁最后十分血腥，梁平跑出來后又一路流浪回到學(xué)校，校方一開始不明所以想要聯(lián)系家長時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方直接搬家了。

后續(xù)事件還是校長利用自己的人脈打聽的，從此，梁平就在學(xué)校住著了。

像他這樣無聲無息被父母拋棄，沒交學(xué)費(fèi)的，學(xué)校里還有好幾位。

……

可能也是因?yàn)檫@件事，之前還不拒絕別人觸碰的梁平從此之后再也不接受別人的近距離，校長和老師也都是花了好久才又讓他重新熟悉起來的。

一旦有人觸碰他，他就會(huì)大喊大叫，瘋狂的想要攻擊對(duì)方。

可如今……

何槐已經(jīng)抓著梁平的手足足一分鐘了，可是這孩子，居然一點(diǎn)也沒抗拒？

何槐看著梁平，一字一句道：“有個(gè)工作，每天都是這樣的環(huán)境，你去嗎？”

什么環(huán)境？

梁平恍惚了一瞬。

就像……剛才感受到的那樣嗎？

就在那一瞬間，他看到了滿山綠樹蔭蔭，來往有人還有那些奇怪的東西，但是所有人都看不到他，他就在那里，仿佛隱形了一樣，格外安全……

“工作……”

他喃喃著，慢吞吞把目光轉(zhuǎn)向校長。