被孤立的學(xué)生（第3頁）

“而我要拜托你的事，就是希望你和她成為朋友，不求有多好的關(guān)系。”

海蒂和憐一，無論是年齡和認(rèn)知都大概相似，而前者又是位極其主動樂觀的人。反之后者，性格內(nèi)斂易害羞。就算姜島澤向憐一提出邀請，她也不會來找他的?？謶炙@個信不過的老師不是沒有道理，干脆靠別人曲線救國。

“我可以嘗試是否愿意交我這個朋友，選擇權(quán)在于她?！?/p>

“但我不會放棄的。”

沒有一絲猶豫，海蒂答應(yīng)姜島澤的請求。

“所以你之前是在煩惱嗎？”唯俞嵐覺得好笑，她這么一個活潑小姑娘會對交朋友為難。

“拜托，我想不出來接近還不會嚇跑她的方法?！?/p>

“也許之前老跟她打招呼，已經(jīng)討厭我了呢”海蒂趴在桌子上吐魂。

昨晚回到宿舍后，她還特意問宿舍的同學(xué)了解憐一的事情，沒想到大家也對她不太熟，認(rèn)識知之甚少。一開始同在一個班，她們就與憐一問好。結(jié)果依舊得不到回應(yīng)，憐一表現(xiàn)手足無措、支支吾吾，于是轉(zhuǎn)身離開。熱情消磨，照這樣下去，再友好的交談，沒有回復(fù)，她們很難堅持繼續(xù)跟她搭話。之后就不會主動與憐一聯(lián)系，逐漸冷落了她。

“哎呀，你不要怪我們不和她講話，可她實在是太冷淡。每次一見到我們就恨不得逃開”

就像碰見一座大冰山，冷得無法讓人靠近，會被凍死的。

“沒有怪你們的意思啦，我就是想和她成為朋友，僅此而已。”

答應(yīng)的容易，實踐起來難，完全不知道該從何下手。

“方法不是顯而易見嗎？如班主任所說，在團(tuán)建中創(chuàng)造與她獨處的機會，詢問她是否對你有著反感?！?/p>

“可這只是解決一個消除疑問的辦法，需要長期建立友誼還需要更多獨處機會?！焙５僭诒咀由先θΞ嫯嫞拔铱偛荒芤恢崩p著她呀”

適量的交往反而對憐一有印象。

她說話的期間一直盯著對面的唯俞嵐看，盯得他都不自然了。

“干嘛一直看我呢？”

“我想再多一個人跟憐一交朋友，會不會更好？”

“哈恐怕不行哦，跟同xingjiao流已經(jīng)是極限了，異性根本不用想象?！?/p>

“況且，我不喜歡和不熟的人說話?！?/p>

哪怕他用眼光掃過憐一，她的身體似乎立刻就打顫流冷汗，盡管他的眼神沒有惡意。

“多去打聽消息吧，我也會幫你留意的。”

“想要跟她交朋友，最快的方法就是知道時間、喜好、行為習(xí)慣?！?/p>

“謝謝！”海蒂心中有了模糊的計劃。

“沒事，強求不來。即使失敗了，也請偶爾與憐一打招呼吧。”

這樣，她才不會認(rèn)為自己被所有人遺忘。但也沒關(guān)系，憐一喜歡這樣，不被旁人注視，不會成為人群中心議論的話題，一個不復(fù)存在的人。