第30章（第4頁(yè)）

反正器靈的神魂強(qiáng)度天生就比人修強(qiáng)一點(diǎn)，記憶自然也強(qiáng)一點(diǎn)。

我總覺(jué)得哪怕我一課一考，他們也都能給我交出一份完美的答卷。

沒(méi)錯(cuò)，就這么干，我覺(jué)得行。

讓他們和他們的主人分開(kāi)上課，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共筑和諧主仆關(guān)系，建立正確的主仆觀，同時(shí)豐富自身技能、開(kāi)闊知識(shí)儲(chǔ)備，成為主人不可或缺的臂助。

還能避免他們將依賴(lài)親近認(rèn)為成愛(ài)情，將所有可能導(dǎo)致強(qiáng)制愛(ài)的感情扼殺于搖籃之中。

妙極！妙極！

我這靈光一現(xiàn)的想法或許還有許多不完美之處，但這并不妨礙我將它記下，等回去之后和我的長(zhǎng)老們好好研討一番。

現(xiàn)在還非?；顫娬橙?，在主人手腕兒上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的蛇鐲得意不了太久。

我一定從器靈寶寶開(kāi)始，猛抓道德水平，深抓思想教育，強(qiáng)化自身素質(zhì)，三手都抓，三手都猛抓，打造五好器靈青年。

我的一句話，器靈的后半生。

相信他們會(huì)很喜歡我給他們單獨(dú)準(zhǔn)備的科目的。

畢竟除了我的門(mén)派，還有哪個(gè)門(mén)派能那么好心給器靈上課？

要知道器靈在修士之中可是處于一種修士們既非常想得到，同時(shí)又不是很瞧得起的尷尬境地，除非那種已經(jīng)本身就具有一定修為的強(qiáng)大器靈，很多器靈的身份定位和仆從也差不了多少。

我想到這里又肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這樣看來(lái)不僅完成了對(duì)器靈的品德教育，同時(shí)對(duì)于器靈提升社會(huì)地位也有很大幫助。

不愧是我，腦子就是靈光。

蛇形器靈在她的手腕上一圈兒又一圈兒的轉(zhuǎn)，好奇的探頭探腦，看著周?chē)娜巳骸?/p>

秘境中對(duì)傳承有想法的人陸陸續(xù)續(xù)都趕到了這里，此時(shí)此刻在這里的每一個(gè)人都是彼此的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，于是氣氛也逐漸變得微妙了起來(lái)。

不需要任何一句話，修士之間自有他們的默契。

他們從四面八方匯聚到這里，然后沉默地按照自己的門(mén)派聚成了一小堆，門(mén)派內(nèi)又根據(jù)關(guān)系的好壞聚成更小的一堆。

而那些零散分布著離所有人都站的非常遠(yuǎn)的自然就是散修了。

散修聯(lián)盟還是一如既往的散，要指望他們團(tuán)結(jié)在一起恐怕比讓所有人都戒色來(lái)的更難。

在傳承沒(méi)有開(kāi)啟之前，在場(chǎng)的所有人和門(mén)派之間維都持了表面上的和諧。

只要傳承的門(mén)一直沒(méi)有打開(kāi)，他們就一直能繼續(xù)和平下去。

其實(shí)我認(rèn)為自己是一個(gè)比較理性的人，就比如盡管我對(duì)花市天道厭惡非常，我也會(huì)捏著鼻子承認(rèn)它的一些優(yōu)點(diǎn)。"