美顏App帶我重生了 第21節(jié)（第3頁）

說實(shí)話，這道題是真的很難，不僅因?yàn)殡姶鸥袘?yīng)涉及到的公式和定律非常多，如果沒辦法深刻理解這些公式定律，那么做題的時候別說是弄混公式和定律了，甚至連用哪個都未必能看出來，除此之外，這道題還涉及多個物理過程，需要全面分析整個系統(tǒng)的運(yùn)動狀態(tài)和能量變化才能將題做出來。

總之，一道題物理老師講了快一節(jié)課了，依然有同學(xué)還睜著一雙清澈又茫然的眼睛看著黑板，顯然是沒聽懂。

物理老師有些無奈，一個班的學(xué)生基礎(chǔ)都各不相同，盡管他已經(jīng)有意放慢速度和節(jié)奏了，但依然有一些同學(xué)跟不上自己的思路。

就在這個時候，物理老師突然聽到唰唰唰翻書頁的聲音響起。

自從進(jìn)入總復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)后，這種唰唰唰翻頁的聲音還真是很少聽見呢，物理老師很想知道這種時候究竟是誰沒好好看黑板抄解題過程，反而跑去翻書。

這么一看，正在翻資料書的顏祎就這么被抓包了。

其實(shí)顏祎就是右手定則和左手定則那里有些不太熟悉，想要看看她媽給她買的資料書上有沒有這方面的詳解，哪成想就這么被老師給發(fā)現(xiàn)了。

物理老師看到是顏祎后并沒有生氣，反倒是想起最近在辦公室討論最多的關(guān)于顏祎在平時考試的時候究竟有沒有控分的話題。

相比于親眼見證過顏祎的‘真實(shí)水平’后開始懷疑人生的數(shù)學(xué)老師，物理老師反而對這種說法不太相信，畢竟這可是整整三年??！

對于正處于青春期的高中生來說，這三年正是他們獨(dú)立意識和自我意識發(fā)展的關(guān)鍵時刻，對于這個時期的孩子來說，自我意識強(qiáng)烈，渴望被人看見和關(guān)注，因?yàn)檫@能夠讓他們確認(rèn)自己的價值。

顏祎如果真的有那么好的成績，根本就不可能忍著當(dāng)三年的普通學(xué)生，畢竟這個年齡的孩子誰不希望受到老師的關(guān)注、家長的贊揚(yáng)、同學(xué)們的敬佩呢！

如果一兩次故意控分讓自己的成績出現(xiàn)波動物理老師相信，說不定是顏祎想要引起家人和老師的額外關(guān)注，可要是一直控分、足足當(dāng)了三年的‘學(xué)渣’，他是真的沒辦法相信。

但誰讓五班好幾位老師都那么肯定呢，看到顏祎在下面自顧翻書的樣子，物理老師先是看了一眼手表，發(fā)現(xiàn)距離下課也就剩下五分鐘了，當(dāng)即決定小小試探一下。

“顏祎，你上來給同學(xué)們再講一遍這道題?！?/p>

物理老師的話幾乎是和美顏app提示‘被迫營業(yè)’冷卻時間結(jié)束的聲音同時響起來的。

根本沒意識到物理老師在和自己說話的顏祎先將‘被迫營業(yè)’的特效掛上，這才在同桌趙彤的提示下茫然的看向講臺：

“我？”

物理老師看到顏祎的反應(yīng)，對自己的猜測更加肯定了，正準(zhǔn)備改口的時候，顏祎已經(jīng)站起來了。

這次到不是顏祎不想為自己爭取不‘被迫營業(yè)’的可能，可問題是，現(xiàn)在讓她講題的不是同學(xué)而是老師好么！

就算借她幾個膽子她也不能這么干??！

尤其是趙彤還特別捧場的小聲歡呼了一聲，然后雙眼亮晶晶且期待的看向顏祎。

嗚嗚嗚，她就說同桌最厲害了，同桌學(xué)神大佬的身份終于藏不住了，現(xiàn)在全班都要知道她有一個大佬同桌了。

開心！感動！

看到趙彤期待的星星眼，這讓顏祎怎么說出口自己不會這種話??！"