第26章（第1頁(yè)）

我們都是賢者的得意門生。

又都是須彌上空的兩朵疑云。

明論派的學(xué)弟看起來(lái)跟我身邊的博士是兩個(gè)樣子，他親切平易近人，眼睛里盛著提瓦特的命運(yùn)與星辰，是窮究星空奧秘的學(xué)者。

在教令院，在須彌，他的知名度很高。

“但是學(xué)姐從來(lái)都看不到我，從來(lái)都是?！?/p>

倘若用學(xué)弟的角度來(lái)看我在教令院的求學(xué)之路，他完全可以說(shuō)是為了我而入學(xué)教令院的，為了我而存在的。

甚至，這個(gè)身份，依照須彌的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，還可以跟我組建學(xué)術(shù)家庭。

一個(gè)干凈的，與第二席執(zhí)行官毫無(wú)關(guān)聯(lián)的明論派學(xué)者。

一個(gè)羞怯的，在明論派的授課中長(zhǎng)久的凝視著我，如同凝望失而復(fù)得的命運(yùn)的學(xué)弟。

“我理應(yīng)自得，我是我們中唯一一個(gè)等到你的?！?/p>

我的表情大抵是已經(jīng)麻木了，從室內(nèi)的倒影里，望去只是死一般的平靜。

「他說(shuō)的是什么意思？」

「就是你想的意思?！?/p>

學(xué)弟用雀躍的，完全不博士的語(yǔ)氣，說(shuō)，這世上有七個(gè)切片是只為了我的存在而存在的，與本體身份↑毫無(wú)關(guān)聯(lián)，在每一個(gè)國(guó)家都存在。

「真的？」

「真的?！?/p>

我不信不行。

我的老師甚至都是人證。

在我跟艾爾海森締結(jié)學(xué)術(shù)家庭的消息愈演愈烈時(shí)，在我交上兩個(gè)人的合作申請(qǐng)時(shí)，我的老師的欲言又止，不是不贊同我跟艾爾海森，而是我可以再思考一下，可能有更加合適的對(duì)象。

我還年輕，學(xué)術(shù)生涯前途無(wú)限，不該那么早就確定學(xué)術(shù)家庭的人選。

總之，明論派學(xué)弟的單相思可謂是人盡皆知，除了我本人，我忙著學(xué)習(xí)，視周圍人如無(wú)物。

傳聞甚至已經(jīng)進(jìn)了艾爾海森的耳朵里，但他什么也沒(méi)說(shuō)，因?yàn)樗麑徱曔^(guò)我們的關(guān)系，認(rèn)為這不是問(wèn)題，無(wú)需因?yàn)榇耸麓驍_我的學(xué)習(xí)。

……

傳聞實(shí)在是不可信，這位看上去單相思，甚至七拐八拐問(wèn)我的導(dǎo)師，我有沒(méi)有跟人組建學(xué)術(shù)家庭的想法的學(xué)弟，他根本不是單相思，他只是一個(gè)想方設(shè)法確認(rèn)朋友需求的……切片。