最要命的是根本熏不走的蚊子以及拇指粗的牛虻。
饒是如此,我依舊咬牙待在里面,仿佛這樣可以與世隔絕。
可我又能躲到哪里。
手機(jī)鈴聲響了,班主任的電話(huà)。
看到他的號(hào)碼,委屈愧疚的淚水沿著臉頰緩緩流下,我強(qiáng)忍著不讓自己哭出聲。
最后我還是接起了電話(huà)。
班主任先是告訴了我的高考成績(jī)。
502分。
重本線(xiàn)520分。
班主任并沒(méi)有追問(wèn)我為什么英語(yǔ)成績(jī)?yōu)榱?,反倒是安慰了我一番,?jiàn)我情緒穩(wěn)定,這才接著詢(xún)問(wèn)我有沒(méi)有復(fù)讀的打算。
從我其他科目的表現(xiàn)來(lái)看,如果英語(yǔ)不是零分,那我極有可能沖刺清北。
那一刻,我壓抑已久的情緒,如同暴雨傾瀉。
“對(duì)不起,老師,我家里沒(méi)錢(qián),不復(fù)讀了?!?/p>
這是我這幾天仔細(xì)思考后做出的決定。
我了解過(guò)復(fù)讀的政策,只有超過(guò)重本線(xiàn)學(xué)校才會(huì)減免學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。
我顯然還差一些。
我很清楚家里的情況,如果我復(fù)讀的話(huà),胡叔跟許芷柔不知道要鬧成什么樣子。
我不想讓他為難。
掛斷電話(huà)后我便一頭扎進(jìn)了池塘里,仿佛這樣能夠遮掩我的狼狽。
就在我悶頭靠著勞動(dòng)強(qiáng)迫自己什么都不去想的時(shí)候,郵遞員拿著信件找到了我。
當(dāng)看到封面上滬海工程技術(shù)大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí),我愣住了。
我明明沒(méi)有填報(bào)任何志愿,怎么會(huì)收到錄取通知書(shū)?
會(huì)不會(huì)是送錯(cuò)了?