其他武將需要避諱,
是因為君上認為他們有機會就會造反。
但他不會反。
君上也信他不會反。
那就改成暗中買書好了。
【而在北方戰(zhàn)場,
韓信不需要逐步蠶食,劍鋒所指勢如破竹?!?/p>
【限制他行軍速度的只有帝國對疆域和俘虜?shù)南??!?/p>
【所以他在信里催秦二多辦學校,
因為官吏不夠設(shè)郡就慢,設(shè)郡慢就影響他滅國的速度?!?/p>
【說起來挺搞笑的,冒頓被兵仙打得抱頭鼠竄,結(jié)果匈奴殘部碾壓西域。西域又被邦子哥徹底滲透,都不能算秦軍侵略他們,是他們求著大秦王師來幫他們對付匈奴?!?/p>
【匈奴對奴隸太不人道了,動輒打罵虐殺,王師好歹不隨便殺奴還給當秦民的機會,西域人當然得喜迎王師。】
劉邦喜得眉開眼笑。
蕭何為好友高興的同時,也從韓信的信里看出更多東西。
大秦擴張的速度太快,以至于官吏不夠用。
學校的存在既是在推行秦二的“華夏論”,也是在為大秦培養(yǎng)大量官吏。
而秦二在征匈奴時推動女性入學,恐怕就是為此時做準備。
………
這匈奴殘部,是秦二故意讓韓信驅(qū)趕他們進入西域吧?
充分認識到秦二的“有才無德”之后,張良無師自通性惡論的用法——
不管秦二做了什么,往最惡的方向想就對了。
從結(jié)果反推,張良能輕易找出證據(jù):
劉邦從西域歸來、秦二寄葡萄干給韓信、匈奴西逃、西域求援。
這些事恰好都發(fā)生在秦歷二十六年。
世間沒有那么多巧合。
完全可以理解為:
劉邦徹底滲透西域,認為時機已至便返回咸陽,隨后秦二令韓信驅(qū)虎吞狼,之后就是西域求援。
為了培養(yǎng)出控制西域的官吏,秦二早在秦歷十八年就以百家大議編纂教科書,辦學后認為官吏還是不夠,就要求他盡快推進女性入學。
而西南蠻的“嘗試”,就是侵吞西域的預演。