第46章 如尼文的意義（第3頁）

眼看塞德里克又將書本舉起來，馬林趕緊問：“塞德里克，你知道活繩咒嗎？”

塞德里克停下手：“當(dāng)然知道，你怎么想到這個咒語了，你們應(yīng)該還沒學(xué)到吧？”

馬林繼續(xù)說：“那你認(rèn)為活繩咒與全身束縛咒，可以結(jié)合成為一個魔法嗎？”

塞德里克皺起眉頭：“活繩咒屬于召喚類咒語，本身已經(jīng)很有難度，全身束縛咒是五年級才能學(xué)的詛咒類咒語，這兩個咒語分別釋放的話，也需要巫師有很強(qiáng)的節(jié)奏感才行，如果結(jié)合成一個魔咒……”

塞德里克眉頭深鎖。

“創(chuàng)造這種魔咒的人，要么是天分極高，要么是個瘋子?！?/p>

馬林不解：“為什么這么說？”

“因?yàn)檫@兩個咒語單獨(dú)拿出來，都足以克敵制勝。

“把兩個咒語結(jié)合成一個魔咒，難度太高，所提升的魔法威力也不多。

“所以除非是天分極高的巫師，要在特定的環(huán)境下需要這個魔咒，才會把它們結(jié)合起來，這太不可思議了……”

聽塞德里克這樣說，馬林心里有些矛盾。

他怕塞德里克繼續(xù)追問之后卷入不可知的事件中，又怕塞德里克對于學(xué)校里正在發(fā)生的一切一無所知。

想到那個心懷叵測的潛入者是一個天分極高的巫師，馬林決定還是坦言相告。

“我最近遇到了這樣一件事……”馬林斟酌道，“有一位教授，被人偷襲了，用的就是我們剛剛討論的那個咒語?！?/p>

塞德里克呆了一下。

“而且據(jù)教授自己說，對方在他背后施展的無聲咒，無聲施展了一個結(jié)合咒，所以，那是個天分極高又很危險的家伙……”

“你目睹了那樣的現(xiàn)場？你沒什么事吧？”塞德里克急忙道，“你好好回憶一下，對方有沒有對你做出奇怪的舉動，這樣高明的巫師，施加詛咒一定是無聲無息的，不要放過任何一個細(xì)節(jié)?！?/p>

馬林掙開了塞德里克抓住自己肩膀的手：“我沒親眼目睹，我沒跟襲擊者發(fā)生任何接觸，我只是發(fā)現(xiàn)了遇襲后的教授?！?/p>

塞德里克的表情沒那么緊張了，他的眼神有許多情緒，看得出來，他有很多問題想問馬林。

但是他很快想到了馬林的顧慮，最終一句多余的話也沒問。

“我明白你的意思了，”他說，“我會注意一些的?！?/p>

“我還是對那個咒語很感興趣，我們可以嘗試復(fù)制它嗎？”馬林問。

“很難，如果我們再學(xué)兩年，應(yīng)該可以嘗試復(fù)制。”

“這樣啊……”馬林失望道。

塞德里克不忍看他失落，于是道：“我可以幫你找一些資料，現(xiàn)在只進(jìn)行一些理論研究還是可以的?！?/p>

馬林眼睛一亮：“弗立維教授給了我一些書單，其中一定有些理論支撐，我們一起研究吧？”

塞德里克想了想：“可以，我再找一個人，一起研究?！?/p>