第21章 神童詩《勸學》（第4頁）

而是一條通往高處的路，是一道能改變命運的光。

堂下，一位約莫十歲的孩童，此刻正襟危坐，雙目炯炯，嘴唇微動，將夫子念過的每一個字，都在心里反復默念。

忽然，他眼神一亮，仿佛有一扇塵封的窗戶，在他腦中豁然洞開。

之前許多不明其意的字句，在這一刻，竟無師自通，瞬間了然。

夫子敏銳地察覺到對方的變化。

這是【早慧】？

一絲若有若無的文氣，自孩童身上若隱若現(xiàn)。

沈春芳感受到了，這是文道規(guī)則降臨了。

“看來我還是低估了這首《勸學》的含金量”

一篇擁有“勸學”之力的神童詩。

能開啟蒙童心智，加持【早慧】狀態(tài)。

其價值，已經(jīng)不能用金銀來衡量。

這是足以改變一個家族，甚至一個國家未來的教化之基石。

可就在這片濃郁的學習氛圍中，卻有一個人格格不入。

少爺滿眼都是小星星地看著盧璘。

甚至悄悄地把自己的凳子往盧璘那邊挪了挪，快要貼在一起。

“盧璘，你太厲害了?！闭Z氣里滿是崇拜。

“連夫子都被你鎮(zhèn)住了。”

在少爺世界里，能讓這個他最害怕的老夫子吃癟，是比夏天制冰更了不起的壯舉。

他現(xiàn)在對盧璘，是徹徹底底的心悅誠服。

盧璘微微側(cè)目，看了眼沒有絲毫觸動，仍舊頑石一塊的少爺。

有點懷疑少爺是不是剛才沒聽進去。

怎么滿屋子人都得到了加持，專注力提升。

到少爺這里就失效了？

對夫子講的課，依舊是左耳朵進，右耳朵出。

這到底是天賦太好，好到已經(jīng)不需要這種初級加持了？

還是天賦太差，差到連特效，都帶不動他？