維恩臉上仍然帶著一抹不失禮貌的微笑,解釋道:“她最近迷上了紙牌游戲,一下課就急著開局了,看她興致正濃的樣子我也就沒有去喊她。”
“唔,也是?!?/p>
塔西婭好像很理解似的點點頭,“克莉絲同學(xué)畢竟也有自己的興趣愛好,是我想當(dāng)然了。”
喂……每次在我面前都要提克莉絲,會讓我覺得你是在故意強調(diào)讓我不要產(chǎn)生別的想法。
對此不無心虛的維恩,只能很尷尬地跟著說是。
寒暄幾句之后,兩人一同繞過植被稍微有些過于茂密的小道,來到了康利教授的專屬研究室。
自打研究室設(shè)立之初,這里就只是理事長隨便從學(xué)園沒用的角落劃了一塊地方出來,一直以來都顯得有點寂靜荒涼。
“咳咳……”維恩清了清嗓子,替康利教授辯解了一下:“我的老師是一位癡心于發(fā)明研究的學(xué)者,對外部要求并沒有那么講究,所以很久都沒有打理了?!?/p>
“不過作為弟子,我這幾天就會雇人重新清理一下的?!?/p>
其實,這只不過是因為康利不想出錢雇傭?qū)W園里的工作人員,才一直拖到了現(xiàn)在。
但這也并不完全是康利自己摳門的緣故。
學(xué)園一方面規(guī)定,沒有特別批準(zhǔn)不允許外人出入;另一方面,又簽下了許多薪水不菲的校工。
如果支使不動最便宜的勞動力——學(xué)生,又不想屈尊紆貴地親自動手處理雜務(wù),那就只能委托那些校工代為清理了。
這種制度的好處是,校工們都有正式編制,程序正規(guī)、經(jīng)驗豐富、手法專業(yè)。
壞處是,費用很貴,而且校工們每一筆單獨的委托都必須繳納給學(xué)園一定比例的抽成。
這可以說是一種很不經(jīng)濟的選擇了,除了那些家境豪權(quán)的大佬之外,一般并不在普通老師的考慮范圍之內(nèi)。
聽維恩說起自己的老師,塔西婭提起了些許興趣。
“維恩同學(xué),作為弟子,一般需要做些什么事情呢?”
雖然自己也有直系老師了,可那位先生卻幾乎只有在特定日期的深夜才會出現(xiàn),直到現(xiàn)在自己都沒有看到過他的正臉……
除了這一點遺憾之外,他可以說是對自己的學(xué)業(yè)盡心盡力,同時也很關(guān)心自己的日常生活。
盡管老師從一開始就點明了,只是看中了自己身上的魔法天賦,但她很明白,這樣的機遇并不是誰都可以得到的。
塔西婭對此非常感激。
所以,她其實也很想主動為老師做些什么。
可是當(dāng)她曾有意無意問起這一點的時候,老師卻只是很冷淡地回答:“你現(xiàn)在還太弱了,報答什么的,等到你可以出師了之后再來說這些吧?!?/p>