對(duì)于清溪學(xué)園來(lái)說(shuō),維護(hù)貴族利益算是它的底色,但培養(yǎng)更多的人才同樣是它的初衷。
只要能培養(yǎng)出更多數(shù)量的優(yōu)秀魔法師,學(xué)園并不吝嗇于對(duì)現(xiàn)有的規(guī)則進(jìn)行小小的改進(jìn)。
看著奧莉芙在講桌上侃侃而談的樣子,維恩下意識(shí)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手上的筆。
如果她的課堂有資格被用來(lái)檢驗(yàn)教學(xué)方式的先進(jìn)性,那是不是意味著,她也是一名被學(xué)園高層關(guān)照的重要人物?
奧莉芙雖然和溫徹家族私底下有些合作,但雙方聯(lián)系似乎并不如何緊密。
更何況,溫徹家族的主要?jiǎng)萘杏谲娛沦F族,對(duì)清溪學(xué)園的影響非常小。
在學(xué)園理事會(huì)里,有誰(shuí)會(huì)是她的后臺(tái)呢?
不知為何,他想起了哈羅德理事長(zhǎng)與自家老師之間,那似是而非的“勾結(jié)”。
奧莉芙沿用了每個(gè)班既有的小組,開(kāi)始布置題目。
她走到教室一角,揭開(kāi)一塊黑色的幕布,露出背后掩藏著的三座約有一人高的器械。
“——這是由普通的‘魔力強(qiáng)度檢測(cè)儀’改進(jìn)而來(lái)的新品,其名為‘超大型魔力強(qiáng)度檢測(cè)艙’。”
維恩無(wú)力吐槽地抽搐了一下嘴角。
聽(tīng)到這個(gè)命名風(fēng)格他就能知道,這玩意十有八九又是康利教授的發(fā)明。
大概是和自己產(chǎn)生了同樣的想法,坐在側(cè)前方不遠(yuǎn)的塔西婭微微回頭幅度很小地朝他這邊瞄了一眼。
塔西婭的母親在【超強(qiáng)型健康治療艙】的幫助下,恢復(fù)得還算不錯(cuò),她已經(jīng)多次向自己表示過(guò)感謝。
萬(wàn)幸的是在此之前她家的面包店已經(jīng)小有名氣,諸多街坊鄰居和老顧客也都熱心地伸出了援手。在雇傭了新店員幫忙操持的情形下,面包店勉強(qiáng)可以繼續(xù)經(jīng)營(yíng)下去。
“因?yàn)椴痪邆渥屗腥硕寄茉谥庇^上進(jìn)行判斷的條件,所以只能借助儀器來(lái)輔助證明?!?/p>
維恩突然有點(diǎn)懷疑,這會(huì)不會(huì)又是老師想要?jiǎng)?chuàng)收的陰謀。
如果其他每家學(xué)院都愿意購(gòu)買一批這種儀器,顯然又是一筆新的財(cái)源。
“它可以詳細(xì)分析魔力光束的強(qiáng)度,并約束其不溢出場(chǎng)外?!眾W莉芙說(shuō),“這樣就能節(jié)約許多高級(jí)魔法師的時(shí)間和精力,讓他們不必非得親自下場(chǎng)一個(gè)個(gè)檢驗(yàn)學(xué)生們的魔法學(xué)習(xí)成果?!?/p>
魔法師數(shù)量稀少,是很珍貴的資源。
即使在魔法學(xué)院這種地方并不缺人,但若能提供更省時(shí)省力的道具,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)拒絕。
洛恩斯王國(guó)之所以能成功建立魔法學(xué)院,用一對(duì)多的教學(xué)形式取代曾經(jīng)基本只能一對(duì)一的傳統(tǒng)授課方法,與這些工具的革新不無(wú)聯(lián)系。
“……并且,它不僅僅可以檢測(cè)單人的魔力強(qiáng)度,還可以額外設(shè)定一些關(guān)卡、檢測(cè)多人魔力的總強(qiáng)度以及配合度。因此,它也可以用來(lái)檢測(cè)不同小組的綜合表現(xiàn)情況。”
“對(duì)了,應(yīng)對(duì)策略也非常重要,只有綜合實(shí)力最強(qiáng)的小組才有可能獲勝哦?”
奧莉芙說(shuō)著,親自上手演示了一番。
只見(jiàn)中間那臺(tái)儀器上方具現(xiàn)出了一個(gè)明顯的長(zhǎng)方形魔力場(chǎng)。
望著這東西,維恩驟然想起前段時(shí)間里老師給自己布置的一項(xiàng)任務(wù)——
某一天下午,康利神神秘秘地找到自己。
“維恩,你最近這段時(shí)間放學(xué)之前,都到試驗(yàn)室來(lái)幫我處理個(gè)東西。”
“嗯?是什么。”