“……老師,你是在開(kāi)我的玩笑?”
被她用好像重新認(rèn)識(shí)了自己一般的眼神注視著,維恩發(fā)覺(jué)自己好像不自覺(jué)地違背了一貫以來(lái)的冷淡人設(shè)。
“咳、認(rèn)真上課!”維恩馬上作出了調(diào)整。
他開(kāi)始強(qiáng)行轉(zhuǎn)移話(huà)題,想將塔西婭的注意力拉回到課堂本身上來(lái)。
但盡管維恩做出了極大的努力,效果依然不佳。他能感覺(jué)得到,塔西婭時(shí)不時(shí)在用懷疑的眼神打量自己。
沒(méi)辦法了,只能用殺手锏!
“今天的授課就到這里,多按我說(shuō)的方法進(jìn)行練習(xí)。不必好高騖遠(yuǎn),從最基礎(chǔ)的包裹式一點(diǎn)點(diǎn)慢慢嘗試就好?!?/p>
——三十六計(jì)走為上策,維恩直接溜號(hào)~
“等……”
塔西婭話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,座椅旁便只留下一縷微風(fēng),將桌面上的幾只紙人略微吹起、又緩緩飄落。
有點(diǎn)失落地將欲要挽留的手放回桌上,她起身將遺落在維恩位置前邊的紙人都收集起來(lái)。
明明同樣是很簡(jiǎn)單的線條,老師竟然比自己剪得可愛(ài)……
塔西婭心情復(fù)雜地嘟起了嘴巴。
“對(duì)了!塔西婭?!背錆M(mǎn)磁性的聲音突然在耳邊響起,嚇了塔西婭一跳。
她慌慌張張地將手里的紙人握緊,身形挺立得筆直,大聲回答:“在!”
維恩訝然地打量了一下她這副做賊心虛一般的反應(yīng),莫名覺(jué)得有點(diǎn)好笑。
“這個(gè)玩偶送給你?!彼〕隽艘恢粛湫碌淖厣⌒?。
它有著漂亮的禮帽和領(lǐng)結(jié),還戴著白色的面具。
“這個(gè)是……送給我的?”塔西婭仿佛不敢置信地問(wèn)道。
“看你好像很喜歡玩偶的樣子,我恰好有很多,順便送你一只?!?/p>
維恩裝作不值一提般地隨口說(shuō)道:“至于原來(lái)那只從別人家里撿的,對(duì)我而言還算有點(diǎn)研究意義,我先帶走了,你沒(méi)有意見(jiàn)吧?”
聽(tīng)他都這么說(shuō)了,塔西婭自然不會(huì)有任何反對(duì)意見(jiàn),連連搖頭:“當(dāng)然沒(méi)有!”
“那就好,我走了?!?/p>
又像剛才那樣,片刻前他所站立的地方轉(zhuǎn)眼便空無(wú)一人。
原地等待了一會(huì)兒,感覺(jué)到他確實(shí)離開(kāi)了,塔西婭才終于松懈下來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣。
漆黑的夜色在維恩眼里,仿若白晝無(wú)二。