“維恩!”實(shí)踐課的老師在叫他。
等他走過(guò)去后,老師將一件奇特的球形道具交給他。
透明的外殼,里邊有一些像是雪花般的物質(zhì)沉積在底部,乍一看很像那種商場(chǎng)里的大號(hào)水晶球擺件。
“等會(huì)你來(lái)輔助我進(jìn)行魔力強(qiáng)度檢測(cè)吧?!?/p>
隨著年齡的增長(zhǎng),以及對(duì)魔力運(yùn)用的熟練度上升,魔力強(qiáng)度也會(huì)隨之不斷增強(qiáng)。
用這玩意,就能大致將每個(gè)人的魔力強(qiáng)度數(shù)值化。
“好的?!?/p>
作為本班成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生,當(dāng)然也是老師教學(xué)的好幫手,維恩經(jīng)常被選中幫忙做一些輔助工作。
等同學(xué)們都集合之后,維恩掃視一眼,敏銳地發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人影。
而另一邊,莫莉正朝他擠眉弄眼。
維恩:???
見(jiàn)他沒(méi)明白過(guò)來(lái)是什么意思,莫莉顯得有點(diǎn)焦急。
“嗯?克莉絲同學(xué)呢?”
這時(shí),老師帶著登記單也走了過(guò)來(lái)。
“報(bào)告!克莉絲·溫徹同學(xué)肚子不太舒服,去廁所了!”莫莉立即目不斜視地回答。
維恩不由皺眉,露出幾分擔(dān)憂之色。
這是怎么了?剛才還好好的。
但等老師轉(zhuǎn)過(guò)身去時(shí),莫莉又在朝他使眼色,似乎是想要傳達(dá)什么很重要的信息。
“那我們其他同學(xué)先測(cè)吧。”
實(shí)踐課老師沒(méi)有糾結(jié)于非要等克莉絲不可。
莫莉聞言,長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,像是卸下了什么重?fù)?dān)。
留意到她的表情,維恩有點(diǎn)懷疑起來(lái)。
應(yīng)該不是因?yàn)楹ε履Яz測(cè),而偷偷躲起來(lái)了吧?
他配合著老師,一名名地按登記單上的順序檢測(cè)下去。
被報(bào)到名字的就走上前來(lái),用盡全力將魔力輸入到維恩手里的水晶球中。那些像雪花般的沉積物,會(huì)根據(jù)接收到的魔力強(qiáng)度而顯現(xiàn)出一個(gè)參考數(shù)值。
王國(guó)各大魔法學(xué)院里,每隔一段時(shí)間都會(huì)進(jìn)行這樣的測(cè)驗(yàn),以便更好地掌握學(xué)生們的魔法進(jìn)展水平。
不過(guò),由于這樣的魔力檢測(cè)是公開(kāi)進(jìn)行,所以結(jié)果很難不被流傳到外界去。
維恩每報(bào)出一個(gè)人的魔力值,就從隊(duì)列中傳來(lái)一陣陣或驚呼或嘲笑的竊竊私語(yǔ)。這種感覺(jué),大概就像是進(jìn)行了一場(chǎng)當(dāng)堂測(cè)驗(yàn),然后老師在臺(tái)上直接念分?jǐn)?shù)一樣。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,人數(shù)檢測(cè)得差不多了。