歸終觀察著諸葛瑾的動(dòng)作,心里將他列入人選。
去須彌交流學(xué)習(xí)的人選。
他應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題的,等這件事情結(jié)束,可以讓他帶隊(duì)前往須彌交流學(xué)習(xí)。
相信大慈樹(shù)王全知全能的權(quán)柄對(duì)他對(duì)知識(shí)的渴求有所幫助。
諸葛瑾不知道歸終心里想著什么,此時(shí)的他在腦海里完善之后的整治計(jì)劃。
殊不知此后的整治行動(dòng)他恐怕是參加不了了。
……
等到小櫻和琉璃到達(dá)之后,歸終將一些任務(wù)交給了小櫻。
有了歸終的允許,小櫻才能去調(diào)查四院的事情。
畢竟歸離集有著一套完善的制衡機(jī)制。
阿萍作為行政院院長(zhǎng),是無(wú)法將手伸到科學(xué)院的。
雖然歸終對(duì)幾位都是十分地信任,但是無(wú)規(guī)矩不成方圓。
不怕現(xiàn)任院長(zhǎng),就怕往后出現(xiàn)其他事情。
防范于未然還是很重要的。
有了歸終這層身份,很多事情都能夠迎刃而解。
很多事情也好辦多了。
交代完事情之后,歸終很沒(méi)形象地倒頭癱在座椅上。
“啊~”歸終發(fā)出嘆息“累啊~”
看來(lái)這些事還是得交給阿萍來(lái)做。
是時(shí)候給大家講講自己一路上的所見(jiàn)所聞了。
特別是有關(guān)其他魔神工具人的事,一定要講給阿萍聽(tīng)聽(tīng)。
讓她深刻地意識(shí)到自己身為工具人,做的還不夠多。
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