他看向黎副院長(zhǎng),眼中帶著不滿(mǎn),“梨副院長(zhǎng),作弊事大,應(yīng)仔細(xì)調(diào)查,怎能僅僅憑借紙條在顧霄的桌下就如此武斷!”
“況且,他人不知顧霄實(shí)力,你也不知嗎?”
顧霄乃是天德書(shū)院第一個(gè)將邱院長(zhǎng)的試卷答至滿(mǎn)分的人,是難得之才,是秋闈考中天德書(shū)院最大的希望。
這樣的學(xué)生更應(yīng)該呵護(hù)重視,怎么能輕易的懷疑折辱。
黎副院長(zhǎng)說(shuō)完,考場(chǎng)上的學(xué)子們頓時(shí)議論紛紛起來(lái)。
“院長(zhǎng)什么意思呀,邱院長(zhǎng)和黎副院長(zhǎng)早知顧兄有這樣大的才能?”
另一個(gè)同學(xué)一拍手掌緊接著說(shuō):“想想也是,邱院長(zhǎng)最是惜才,學(xué)院有這樣有才學(xué)的學(xué)生,邱院長(zhǎng)和黎副院長(zhǎng)怎會(huì)不知?
“可若是如此,黎副院長(zhǎng)方才怎么會(huì)對(duì)顧霄是那樣的態(tài)度呀。”
“這……”
聽(tīng)著周?chē)娙说挠懻撀?,黎副院長(zhǎng)的面色越來(lái)越沉。
黎副院長(zhǎng)嘴唇蠕動(dòng)著,似是想說(shuō)什么,卻終是開(kāi)不了口。
他身為老師,自然愛(ài)惜有才能的學(xué)生。
他覺(jué)得聶文業(yè)刻苦肯用功,才學(xué)不淺,便傾注心血,課下單獨(dú)給他上課,不惜辛勞,期望他明年秋闈能高中。
而對(duì)于顧霄,他卻始終抱有懷疑態(tài)度,不相信他的才能,懷疑他的人品。
或許是從心底不愿承認(rèn)有天才這一存在。
邱院長(zhǎng)看著眾人,神情嚴(yán)肅聲音低沉地說(shuō)道:“我原本沒(méi)有和大家說(shuō)明顧霄的情況,是因?yàn)椴幌氪驍_了大家平日里進(jìn)修學(xué)習(xí)的平常心。可沒(méi)想到我這番心思倒讓顧霄白白受到了這么多的爭(zhēng)議。顧霄并不是走后門(mén)進(jìn)來(lái)的,而是受了縣令大人的賞識(shí),被舉薦到我們書(shū)院來(lái),并且還正規(guī)的進(jìn)行了入學(xué)考試才得以進(jìn)入書(shū)院的?!?/p>
說(shuō)完后,他頓了頓,想到當(dāng)初自己批改顧霄試卷時(shí)候的激動(dòng)心情,不禁音調(diào)上揚(yáng)了幾分繼續(xù)道:“而且他參加考試的考卷可不是普通的入學(xué)考試卷子,而是黎副院長(zhǎng)拿了那套我親自出的試卷給顧霄做的,然而顧霄……”
他緩緩地將目光掃過(guò)眾人,擲地有聲地說(shuō)道:“他考了滿(mǎn)分!”
當(dāng)最后“滿(mǎn)分”這兩個(gè)字說(shuō)出口的時(shí)候,周?chē)查g響起了一道一道的抽氣聲。
“天吶,滿(mǎn)分,怎么可能?怎么可能有人能將那套試卷考滿(mǎn)分?那套試卷我才考了
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分,顧蕭卻考了滿(mǎn)分,他是不是人呢?天吶?!?/p>
“怪不得顧兄能寫(xiě)出這樣的文章,原是能將那套試卷考了滿(mǎn)分。咦,既如此,黎副院長(zhǎng)定然是知道顧瀟考了滿(mǎn)分的??剂藵M(mǎn)分的人又怎么會(huì)去作弊,又怎么能去作弊呢?”
就在這時(shí),與邱院長(zhǎng)一同到來(lái)的那位看起來(lái)十分和善的老人終于看完了顧霄的試卷,他緩緩地放下試卷,抬起頭來(lái)看向顧霄,眼中流露出一片火熱之色,那是一種毫不掩飾的欣賞之情。
他剛才也聽(tīng)到了邱院長(zhǎng)說(shuō)的那些話,對(duì)于這件事的前因后果,心中已經(jīng)有了一個(gè)大致的了解。他和邱院長(zhǎng)是相交多年的老友,兩人的性格也是出奇的一致,那就是都非常愛(ài)惜人才、渴望得到優(yōu)秀的學(xué)生。
此刻他迫不及待地開(kāi)口說(shuō)道:“這位同學(xué),既然這天德書(shū)院輕視你、不相信你,那么你不如來(lái)我們勝品書(shū)院吧!怎么樣?”