記錄中…
無人區(qū)。
解。
新的課程。
“所以,水利工程,知識(shí)點(diǎn),這里,這里和這里,三個(gè)知識(shí)點(diǎn);然后再說寬度比例二比六,高低差也要注意?!彼{(lán)說。
“太講究了吧?!”我服了。
“總結(jié),其一,三節(jié)點(diǎn);其二,寬度比例;其三,高低差?!彼{(lán)告訴我。
其一,三節(jié)點(diǎn)。
其二,寬度比。
其三,高低差。
原來如此,藍(lán)講課也是簡單易懂呢。
“二三是常時(shí),第一點(diǎn)尤其注意,要因地制宜,考驗(yàn)巧思?!彼{(lán)告訴我。
“具體怎么做?”我問藍(lán)。
“首先完成這個(gè),之后完成這個(gè),最后完成這個(gè)?!彼{(lán)說。
“哦,原來如此。”我似懂非懂。
“事情不是一蹴而就的,這設(shè)計(jì)至少改了三版,這就是版本更新?!彼{(lán)說:“你丫在弄房屋設(shè)計(jì)吧?我很感興趣哦,具體說說?!?/p>
“弄著玩玩?!蔽艺f:“水橋,風(fēng)橋和人橋,要三套設(shè)計(jì)相互兼容才行,目前在弄水橋,也微調(diào)了比例?!?/p>
“嗯,可復(fù)制嗎?”藍(lán)問我。
“理論上可以?!蔽艺f。
“好好干,最好早點(diǎn)弄個(gè)樣品過來?!彼{(lán)說:“我很期待?!?/p>
“我盡量。”我說。
“想學(xué)天罡地煞的進(jìn)階知識(shí)嗎?我教你?!彼{(lán)說。
“還請(qǐng)賜教。”我對(duì)天罡地煞的確一知半解,似懂非懂,對(duì)于我粗淺的理解,我自然不能放棄進(jìn)階學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我太想進(jìn)步了。
為了變得更強(qiáng),更強(qiáng),更強(qiáng)。
許多事情都是入門容易精通難,因此,有進(jìn)階知識(shí)我是很愿意學(xué)習(xí)的。
法門無量誓愿學(xué)。
歸根結(jié)底,學(xué)無止境啊…
“如此如此,這般這般?!彼{(lán)告訴我。