看大熊如今這個(gè)圓墩墩的體態(tài),它腿上的花粉筐恐怕從此將成絕響。
不絕也不行了。
喬喬催促了幾下,大熊幾只細(xì)拎拎的腿扒緊了,他的手指頭,只在上頭緩慢蠕動(dòng)著,胖墩墩毛茸茸的屁股也緩慢蠕動(dòng)著,總之,兩只可憐的小翅膀絕不肯張開(kāi)一下。
張開(kāi)了恐怕也沒(méi)有用了。
如今翅膀跟身子形成巨大的反差,若是一振翅,再一振翅,再三振翅,都沒(méi)能將身子拎起來(lái),那也太丟熊了吧?
總之,擺爛大熊,絕不努力了。
喬喬總覺(jué)得這樣不好,太懶了不活動(dòng),對(duì)身體不好呀。
他于是就戳了戳。
戳得大熊黑黃條紋的毛茸茸屁股狠狠一歪,但幾只小腿兒仍是緊緊扒住了手指。
喬喬又不好意思了:他沒(méi)想用那么大力的,只好又在屁股墩兒上捋了幾下:
“大熊,你飛一下吧?!?/p>
再不飛,明年翅膀是不是要退化了?誠(chéng)實(shí)的孩子苦惱著:到時(shí)候要怎么跟小朋友們說(shuō)呢?
說(shuō)喬喬老師騙他們,這是殘疾的世襲大熊嗎?
唉!
大人的手段真是太多了。
大熊也真是的!
他抿了抿嘴,不甘心的又戳了戳。
粉絲們又心痛又嫉妒!
【為什么你可以養(yǎng)這么好的熊蜂,我的院子只會(huì)有馬蜂來(lái)筑窩??!】
【怎么可以戳的這么用力,大熊屁股都歪了!我也想戳】
【我不戳!我是好人!我就摸摸】
【大熊是假的,我這里有證據(jù),不信的話主播你把它寄過(guò)來(lái)我直播展示】
【前面的你把算盤(pán)吃了吧,大熊是我的】
大家爭(zhēng)執(zhí)歸爭(zhēng)執(zhí),大熊誰(shuí)也不是,反正被喬喬撈出來(lái)后,它就老老實(shí)實(shí)趴在手指頭,如果不是偶爾調(diào)整位置,當(dāng)真看不出來(lái)是個(gè)真的。
喬喬盯著看了一會(huì)兒,又想起之前云朵那個(gè)問(wèn)題——
【假如現(xiàn)在有馬蜂來(lái),大熊還能幫上忙嗎?】
那肯定不能了哇。
它甚至都飛不起來(lái)了!
以前是跌跌撞撞的飛,然后用力沖撞。