“老師,你檢查完了也發(fā)工資嗎?”
啊這。
辛君給喬喬的思維邏輯點(diǎn)了個(gè)贊,然后認(rèn)真的說(shuō)道:“你姐姐是校長(zhǎng),是要給老師我發(fā)工資的。老師教喬喬,是老師的工作。喬喬干活的工資,是因?yàn)閱虇桃贿吷蠈W(xué)一邊工作,給姐姐工作賺來(lái)的?!?/p>
這一大段話,三個(gè)人物變來(lái)變?nèi)?,?tīng)得人稀里湖涂的。
喬喬卻立刻點(diǎn)頭:
“我懂了!老師教喬喬才能拿工資,喬喬給姐姐干活也能拿工資。姐姐又是校長(zhǎng)也是老板?!?/p>
這下子,辛君才是真的驚喜起來(lái):“喬喬太聰明了!”
一邊又遺憾起來(lái):“要是早點(diǎn)上學(xué)……”
要是能早點(diǎn)上學(xué),這種心智障礙卻有完整邏輯思維的男孩子,說(shuō)不定現(xiàn)在都可以出門(mén)打工了。
對(duì)于農(nóng)家人來(lái)說(shuō),能單獨(dú)出門(mén)打工,已經(jīng)向十里八鄉(xiāng)證明了他獨(dú)自生存的能力!他也是村里長(zhǎng)大的,知道這件事的重要性。
但宋檀卻心知:?jiǎn)虇桃郧巴β斆鞯?,可是也沒(méi)聰明到這個(gè)份上。再看看烏蘭和宋三成越發(fā)烏黑的頭發(fā)和紅潤(rùn)的臉色……
她每晚修煉引來(lái)的那絲絲縷縷的靈氣,到底還是有用的。
不過(guò)對(duì)于辛君的遺憾,宋三成卻搖頭:
“辛老師,早些年我們家窮的很呢,喬喬要上學(xué),只能送到外頭學(xué)校——”
村小好些年都都沒(méi)了,送到鎮(zhèn)上,花錢(qián)人家估計(jì)也收,但是,鎮(zhèn)上小學(xué)規(guī)定,附近村子里的學(xué)生三年級(jí)就得住校了。
吃飯刷牙洗頭洗澡,他動(dòng)作慢吞吞的,一來(lái)跟不上。
二來(lái),一周回來(lái)一次,宋三成哪兒敢呢!
“他這樣的娃娃,去外頭肯定要受委屈呢,怕是被欺負(fù)了都不知道。我跟他媽都舍不得?!?/p>
“就這樣挺好的,孩子也開(kāi)心,我們也放心?!?/p>
宋三成當(dāng)然不是想要溺愛(ài)孩子,為了一時(shí)安穩(wěn)不考慮將來(lái)。他們夫妻倆原來(lái)打算自己在家沒(méi)事教一點(diǎn)兒的。
雖然教的不多,但是持續(xù)幾十年,總能學(xué)會(huì)的。
喬喬他……他長(zhǎng)得白凈又好看,乖乖巧巧的,又好哄好騙。就這么放到外頭學(xué)校里封閉著,當(dāng)?shù)鶍尩牟桓野。?/p>