“你再仔細(xì)看一看?!?/p>
飛舞在易陽頭側(cè)的潘多拉雙手抱在胸前十分得意地說。
怎么?這里面還有什么貓膩?
瞥了一眼潘多拉的表情,易陽頓時(shí)覺得這罐子看起來變了質(zhì)的水并不是那么簡(jiǎn)單了。
他調(diào)動(dòng)丹田內(nèi)的靈力運(yùn)轉(zhuǎn)到雙眼,罐子中的水在他的眼前瞬間放大了數(shù)倍,這一放大他立馬就看出里面的不同之處了。
那些看起來渾濁不堪的懸浮物實(shí)際上是一團(tuán)團(tuán)的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)物質(zhì)懸浮在培養(yǎng)液中,在這些網(wǎng)狀懸浮物的連接點(diǎn)上還可以看到微弱的光芒快速閃過。
“看到了吧,那便是信息主機(jī)的雛形,你可以理解為這會(huì)才剛是它破殼出生的階段,距離成熟體還需要一段時(shí)間的發(fā)育呢。主要是帝國內(nèi)信息傳輸?shù)目偭坎粔虼?,無法為它快速成長(zhǎng)提供足夠的信息,如果放在星網(wǎng)環(huán)境下這么長(zhǎng)時(shí)間已經(jīng)差不多能夠培養(yǎng)成成熟體了。”
潘多拉看著培養(yǎng)槽內(nèi)懸浮的無數(shù)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)物質(zhì)無不遺憾地說。
“爸爸,你可不要小看它嘍,這可是真正意義上實(shí)現(xiàn)了信息實(shí)體化?!?/p>
知道易陽對(duì)這些科技產(chǎn)物的了解不是很多,易雪在一旁強(qiáng)調(diào)道。
信息實(shí)體化,這五個(gè)字寫出來或許并不會(huì)讓人感覺震撼,可當(dāng)你實(shí)際深入了解這五個(gè)字代表的意思后,你才能知道這五個(gè)字組合在一起所代表的是什么神奇的事情。
在不同的領(lǐng)域,信息有著不同的釋義,概括起來后信息的概念是:
信息是對(duì)客觀世界中各種事物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和變化的反映,是客觀事物之間相互聯(lián)系和相互作用的表征,表現(xiàn)的是客觀事物運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和變化的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。
按照現(xiàn)代科學(xué)對(duì)于信息的研究定義,信息的傳遞需要能量,但是信息本身不具備能量,信息不能獨(dú)立存在,信息的存在必需依托載體。
我們?nèi)粘I钪谐Uf的信息量,其實(shí)是科學(xué)家們根據(jù)信息的概念量化出來的數(shù)值。
某個(gè)消息發(fā)生的概率越大,它所具備的信息量就越小,反之發(fā)生的概率越小,信息量就越大。
當(dāng)概率為1時(shí),也就是說這件事會(huì)百分百發(fā)生,所有人都知道,所以信息量為0
“你打一通電話給唐錦,說了一個(gè)消息。這個(gè)時(shí)候信息就完成了傳遞,唐錦收到了這個(gè)信息。這個(gè)過程可以看成你大腦中的信息被你復(fù)制出來,通過聲音作為載體,再經(jīng)過無線電信號(hào)、電信號(hào)、光信號(hào)等等二次載體的傳輸最后被唐錦接受,再次從聲音轉(zhuǎn)化為大腦中的記憶。
那么現(xiàn)在問題來了,作為載體的聲音其能量消耗完畢后,加載在其中的信息去哪里了呢?”
潘多拉問易陽。
這么復(fù)雜的問題哪里時(shí)易陽可以想明白的?光聽前提條件就已經(jīng)足夠讓他頭暈?zāi)垦5牧?,所以易陽在第一時(shí)間求助了系統(tǒng)。
“統(tǒng)子,統(tǒng)子,潘多拉在說什么?”
“她在試圖和你說明信息的本質(zhì)?!?/p>
系統(tǒng)無奈的聲音在易陽的腦海中響起。
“你可以把信息理解為一種單獨(dú)存在介于能量和物質(zhì)之間的東西,這玩意在不同的世界中有不同的稱呼,你可以隨便為其命名。