“回皇孫,奴婢觀察多日,這些孩子讀書(shū)都很用功。”馬和恭敬回稟,“特別是那個(gè)叫趙鐵柱的,雖然開(kāi)蒙晚,但算學(xué)一點(diǎn)就通?!?/p>
蘇寧滿意地點(diǎn)頭。
他特意在課程中加入了算學(xué)和格物,就是要培養(yǎng)一批不同于傳統(tǒng)儒生的人才。
。。。。。。
與此同時(shí),南京紫禁城內(nèi),朱元璋正聽(tīng)著錦衣衛(wèi)指揮使毛驤的稟報(bào)。
“皇上,皇孫在孝陵?yáng)|側(cè)殿開(kāi)設(shè)學(xué)堂,聘請(qǐng)劉三吾為啟蒙老師?!泵J呈上一份詳細(xì)的名單,“學(xué)生共十二人,皆為常家舊部子弟。”
朱元璋接過(guò)名單,目光掃過(guò)一個(gè)個(gè)名字,最終停留在“趙鐵柱”這三個(gè)字上:“趙德勝的孫子?”
“正是?!泵J躬身道,“趙德勝陣亡后,其子趙勇也在去年征漠北時(shí)負(fù)傷退役。這個(gè)趙鐵柱是趙勇的獨(dú)子。”
朱標(biāo)在一旁忍不住開(kāi)口:“父皇,允熥此舉是否太過(guò)招搖?聚集軍中子弟,聘請(qǐng)當(dāng)世大儒……”
“讓他去?!敝煸皵[了擺手,眼中精光閃爍,“咱倒要看看,常家到底在打什么主意。”
他指著名單對(duì)毛驤吩咐:“給咱盯緊常茂兄弟三人,特別是他們與哪些將領(lǐng)往來(lái)。至于允熥那邊……”
朱元璋頓了頓,“只要他不越矩,就由著他去?!?/p>
“是!皇上?!?/p>
“兒臣不明白?!贝J退下后,朱標(biāo)疑惑地問(wèn)道,“常家如此明目張膽地結(jié)交軍中舊部,父皇為何不制止?”
朱元璋冷笑一聲:“標(biāo)兒,你可知釣魚(yú)最重要的是什么?”
“愿聞其詳。”
“是耐心。”朱元璋緩緩起身,“現(xiàn)在收網(wǎng),只能抓到幾條小魚(yú)。等他們自以為得計(jì),放松警惕時(shí),才能一網(wǎng)打盡?!?/p>
他走到窗前,望著孝陵的方向:“允熥這孩子……倒是給了咱一個(gè)看清朝堂的好機(jī)會(huì)。
“……”
。。。。。。
孝陵學(xué)堂內(nèi),劉三吾正在講解《九章算術(shù)》。
這位當(dāng)世大儒起初對(duì)教授算學(xué)頗為不解,但在與蘇寧深入交談后,反而對(duì)這個(gè)年幼的皇孫刮目相看。
“皇孫以為,算學(xué)之道,所為何用?”某日課后,劉三吾忍不住問(wèn)道。
蘇寧放下手中的《營(yíng)造法式》,正色回答:“先生可知道,前元之所以失天下,除了暴政之外,還有一個(gè)重要原因?”
“請(qǐng)皇孫賜教?!?/p>
“就是不懂得算學(xué)的重要性?!碧K寧指著書(shū)中的圖紙,“治水需要算學(xué),筑城需要算學(xué),就連行軍打仗,也離不開(kāi)算學(xué)。若是朝廷中多幾個(gè)懂算學(xué)的大臣,何至于黃河屢治屢潰?”
劉三吾聞言,不禁肅然起敬:“皇孫見(jiàn)識(shí),老臣佩服?!?/p>
……
如今的明熥商行已經(jīng)成立,常家派來(lái)的老賬房周先生,正在孝陵向蘇寧匯報(bào)商行的經(jīng)營(yíng)情況。
“按照皇孫的吩咐,我們已經(jīng)收購(gòu)了三家瀕臨倒閉的工匠作坊?!敝芟壬f上賬冊(cè),“特別是那家專做水車的李記作坊,他們的老師傅手藝極好。”