“白老師,我和蘇寧的追求是讓西海固脫貧,不可能因為私人仇恨而影響大局的?!?/p>
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正說著,一陣引擎聲由遠及近。
五輛嶄新的校車緩緩駛?cè)胄@,車身上繪著卡通模樣的巖畫圖案。
孩子們歡呼著圍上去,摸著锃亮的車門把手嘰嘰喳喳:“這次是空調(diào)車!”“窗戶好大啊!”
教育局王局長握著李水花的手感慨:“李總,您這些校車解決了大問題。現(xiàn)在咱們縣最遠的孩子,上學單程也不超過一小時。
“應(yīng)該的?!崩钏ㄍ虿賵觯抢镉袀€戴眼鏡的小女孩正捧著《海洋生物圖鑒》看得入迷,“我像她這么大時,為了上學每天要走四個小時山路。”
此刻的自治區(qū)政府大樓里,蘇寧正在整理辦公室。
公示欄上貼著紅頭文件:《關(guān)于蘇寧同志任職的通知》,“擬任自治區(qū)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)政府副區(qū)長”幾個字格外醒目。
“蘇區(qū)長,這些怎么處理”秘書指著墻角幾個紙箱。
里面裝的是扶貧筆記、調(diào)研照片和上百封群眾來信。
最上面那封貼著歪歪扭扭的郵票,落款是“海原縣關(guān)橋鄉(xiāng)馬灣村全體村民”。
蘇寧輕輕取出信件展開
皺巴巴的信紙上按滿紅手印,有些指印明顯屬于孩子。
信中寫道:“蘇干部,聽說你要高升了,我們連夜按手印記得你幫我們村打的第一口井,現(xiàn)在家家通自來水了”
電話鈴聲打斷了他的思緒。
來電顯示是李水花:“老蘇,下周三閩寧小學畢業(yè)典禮,你能來嗎白老師想給當年的‘吊莊’移民子弟辦個特別班會?!?/p>
“好!我會抽空出息的?!?/p>
畢業(yè)典禮那天,陽光格外明媚。
新建的遠程教室里,麥苗通過大屏幕與孩子們互動。
“同學們,這就是大海。”麥苗切換畫面,蔚藍的海面頓時填滿整個屏幕。
教室里響起一片驚嘆聲,有個小男孩甚至伸手去摸投影墻,仿佛這樣就能碰到浪花。
白崇禮拄著拐杖走上講臺,臺下立刻安靜下來。
這些“吊莊移民”的后代們或許不知道,眼前這位白發(fā)老人,曾是他們的父輩在窯洞里唯一的老師。
“孩子們,”白崇禮的聲音有些顫抖,“你們知道教室外那輛校車值多少錢嗎”
學生們面面相覷。