第十章 佛經(jīng)（第1頁(yè)）

其實(shí)按照蘇寧一開始的想法和計(jì)劃，最起碼是想要在香港的房地產(chǎn)上深耕十多年，一直等到老家成為最合適的投資圣地的時(shí)候，再開始大批的進(jìn)軍世界上的高端制造業(yè)，畢竟這樣自己的寧遠(yuǎn)集團(tuán)前期也會(huì)聚齊大量的資金，而且香港這種地方確實(shí)還是屬于房地產(chǎn)行業(yè)的。

只是蘇寧也有擔(dān)心到時(shí)候?qū)庍h(yuǎn)集團(tuán)突然進(jìn)軍制造業(yè)，會(huì)不會(huì)被老家的那些負(fù)責(zé)人認(rèn)為沒(méi)有技術(shù)和名氣，畢竟日德企業(yè)在制造方面的名氣在國(guó)際上是首屈一指的，所以寧遠(yuǎn)集團(tuán)不得不提前考慮這些無(wú)法避免的重要問(wèn)題。

正好最近聽說(shuō)新界地區(qū)有一家韓系制造企業(yè)突然搬回了南棒國(guó)內(nèi)，留下了一座占地非常廣的廠區(qū)正在尋找新的買家，而蘇寧示意寧遠(yuǎn)集團(tuán)的AI機(jī)器人陳金華直接拿了下來(lái)，然后也就有了寧遠(yuǎn)集團(tuán)的這家機(jī)械制造工廠。

這一次蘇寧示意AI機(jī)器人陳金華雇傭鐘父做車間負(fù)責(zé)人，就是為了能夠力所能及的幫助一下鐘家，畢竟自己和鐘家的緣分確實(shí)不淺，相信鐘家有了現(xiàn)在這種穩(wěn)定的收入之后，應(yīng)該不會(huì)再像原時(shí)空那樣讓鐘楚紅進(jìn)入娛樂(lè)圈了，這樣也算是很改變了大美女鐘楚紅悲催的命運(yùn)。

蘇寧先是送陳江河和洛玉珠去了他們各自的學(xué)校，然后這才轉(zhuǎn)身前往自己所在的中學(xué)，可是一來(lái)到中學(xué)附近就是感覺(jué)今天的氛圍特殊，學(xué)校突然出現(xiàn)了很多校工忙碌的清掃校園，給蘇寧的感覺(jué)就好像是有大人物要來(lái)視察一樣。

蘇寧背著自己的書包徑直走進(jìn)了學(xué)校，然后一來(lái)到班級(jí)里坐下沒(méi)有多久時(shí)間，他們班的班主任蔡老師就是來(lái)到了教室，“各位同學(xué)，今天我們學(xué)校的校董霍老先生要來(lái)視察，現(xiàn)在需要大家跟我一起下樓列隊(duì)歡迎?！?/p>

“是！蔡老師?！?/p>

接著蘇寧這個(gè)班級(jí)二三十個(gè)十二三歲的孩子乖乖的起身，跟在他們的班主任蔡老師的身后下了樓，很快就是在蔡老師安排好的位置站好，沒(méi)過(guò)多久這一次學(xué)校迎接的客人的幾輛豪車就是已經(jīng)出現(xiàn)了。

霍老在眾人的簇?fù)硐聞倧暮儡嚿舷聛?lái)，就是看到了學(xué)校為他們準(zhǔn)備的大陣仗，臉色立刻就是變得非常難看的看向一旁的校長(zhǎng)，“曹校長(zhǎng)，都讓學(xué)生們回去上課去，以后別再搞這些虛頭巴腦的事情了?！?/p>

“??？是！霍老，我這就安排學(xué)生們回去上課?！币庾R(shí)到自己拍馬屁拍到了馬蹄子上面，曹校長(zhǎng)立刻就是慌里慌張的認(rèn)錯(cuò)說(shuō)道。

接著霍老就是在其他校董的簇?fù)硐逻M(jìn)入了教學(xué)樓內(nèi)部，而曹校長(zhǎng)連忙擦了擦自己腦門上的冷汗之后，就是來(lái)到了教導(dǎo)主任的身旁交代說(shuō)道，“謝主任，趕快讓學(xué)生們都回到自己的教室去，看來(lái)霍老很不喜歡這樣的方式?！?/p>

“好！我這就下去安排?！苯虒?dǎo)主任先是心領(lǐng)神會(huì)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后看到曹校長(zhǎng)又要轉(zhuǎn)身去追霍老他們，連忙焦急的抓住了曹校長(zhǎng)的胳膊解釋說(shuō)道，“曹校長(zhǎng)，現(xiàn)在還有一件非常迫切的事情，書法班的祁老師竟然突然拉肚子了，今天的書法表演可能沒(méi)辦法參加了?！?/p>

“什么？祁老師這是怎么搞得？”曹校長(zhǎng)立刻就是忍不住暴怒的怒目圓睜了起來(lái)，關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子可謂是真的很氣人。

“曹校長(zhǎng)，祁老師一向都是比較內(nèi)向，我猜他可能是有點(diǎn)太緊張了?！贝藭r(shí)的教導(dǎo)主任謝主任哭笑不得的猜測(cè)著說(shuō)道。

“我。。。。。?！贝藭r(shí)的曹校長(zhǎng)真的很想爆一句粗口，可是想到自己的身份最終還是忍住了。

“校長(zhǎng)，現(xiàn)在最緊急的是解決這件事情，所以我剛才去了一趟書法班，讓祁老師推薦了兩個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)生。”雖然教導(dǎo)主任也很理解曹校長(zhǎng)的憤怒，依舊是說(shuō)出了此時(shí)以為迫切的困難。

“嗯，這樣安排也很不錯(cuò)！只是不知道霍老會(huì)不會(huì)滿意?！辈苄ｉL(zhǎng)滿臉苦笑的點(diǎn)頭同意了下來(lái)，畢竟現(xiàn)在他們已經(jīng)沒(méi)有了其他辦法。

“校長(zhǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)辦法考慮這個(gè)問(wèn)題了?！苯虒?dǎo)主任再次滿臉苦笑的搖了搖頭。

“對(duì)了！謝主任，霍老一向和老家的關(guān)系要好，最好再找一個(gè)從老家來(lái)的孩子，這樣就算是他們寫的不好，興許也能讓霍老感覺(jué)開心。”此時(shí)的曹校長(zhǎng)突然想起了什么，然后對(duì)著教導(dǎo)主任安排著說(shuō)道。

“好！校長(zhǎng)，我這就下去安排?！苯虒?dǎo)主任不由得在心里給校長(zhǎng)點(diǎn)了一個(gè)贊，也認(rèn)為曹校長(zhǎng)的這個(gè)主意實(shí)在是太棒了。

教導(dǎo)主任很快就是吩咐各位班主任帶著各班的學(xué)生回到了教室，緊接著就是找到了蘇寧所在班的班主任蔡老師，然后就是和她解釋了關(guān)于曹校長(zhǎng)吩咐的事情，最終蔡老師理所當(dāng)然的就是想到了他們班的天才蘇寧。

“蘇寧，你在老家學(xué)習(xí)過(guò)書法嗎？”蔡老師徑直走到蘇寧的旁邊笑著問(wèn)道。

“蔡老師，我學(xué)過(guò)一段時(shí)間?！贝藭r(shí)的蘇寧強(qiáng)忍著詫異的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“太好了！今天我們學(xué)校有一場(chǎng)書法表演，我想你帶著我們班級(jí)前去參加，可以嗎？”聽到蘇寧果真懂得書法，蔡老師不由得露出了驚喜的表情。