第二章 陳萍萍（第2頁(yè)）

“大人，宮中只有林婉兒郡主還算是和六皇子說(shuō)過(guò)幾句話，其他的皇子皇女們都不曾靠近過(guò)六皇子?！?/p>

“哎！那就算了！此事就此作罷。”

“是！大人?！?/p>

當(dāng)然今天的計(jì)劃失敗也是陳萍萍預(yù)料之中的事情，再說(shuō)世人都是會(huì)留下自己的蛛絲馬跡，很快影子就是順利拿到了李宸妃和六皇子的畫(huà)像。

果然陳萍萍一看到李宸妃的畫(huà)像就是認(rèn)出了對(duì)方的身份，自然是加重了心里那個(gè)對(duì)雙生子的猜測(cè)，只是迫不及待的拿起六皇子的畫(huà)像卻是感到失望了起來(lái)。

因?yàn)榱首拥拈L(zhǎng)相和身在儋州的那個(gè)天命之子范閑并不相像，自然是迅速的打消了陳萍萍認(rèn)為范閑和六皇子是雙生子的想法，只不過(guò)李宸妃和六皇子兩人還是被陳萍萍給記在了心里。

……

而身處皇宮大內(nèi)的蘇寧自然是察覺(jué)了最近有人暗中觀察自己，用自己已經(jīng)是煉氣期的神識(shí)輕而易舉的找到了目標(biāo)，再對(duì)劇情人物聯(lián)想了一圈，立刻就是把事情猜了一個(gè)七七八八。

蘇寧一直都是信奉在絕對(duì)的實(shí)力面前，一切都是陰謀詭計(jì)都是徒勞。

所謂的黑與白，對(duì)與錯(cuò)，僅僅是掌權(quán)者或者勝利者的一句話。

所以史書(shū)永遠(yuǎn)都是由勝利者加工過(guò)的。

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而對(duì)外界有了該有的防備的蘇寧，打一開(kāi)始就是利用修仙功法改變自己的樣貌發(fā)育，自然不可能傻乎乎的和那個(gè)孿生兄弟的范閑共用一張臉，所以注定了這個(gè)躲在暗中的觀察者感到懵逼和錯(cuò)愕。

只見(jiàn)在宮外瘋玩了一整天的林婉兒跑來(lái)了蘇寧面前，“六哥哥，今天我們出宮踏青太好玩了，你沒(méi)有一起去真可惜?！?/p>

“婉兒別吵！你都嚇跑我的魚(yú)了?！贝耸碌奶K寧自然是感覺(jué)特別的郁悶，自己現(xiàn)在可是正在專心致志的“釣魚(yú)”。

“哼！釣魚(yú)有什么意思？還不如和我一起玩呢?！?/p>

“玩了一天你應(yīng)該也累了！趕快回太后那里休息去吧！”

“六哥哥，你這是要趕我走嗎？”

“婉兒，六哥哥喜歡安靜，你去找其他人玩好不好？”

“不好！婉兒就是喜歡和六哥哥你玩，感覺(jué)待在你身邊特別的舒服和貼心?！?/p>

“……”此時(shí)的蘇寧自然是拿這個(gè)六歲的小女孩沒(méi)辦法，只能是任由這個(gè)小奶娃靠在自己的肩膀上。

其實(shí)蘇寧釣魚(yú)和看書(shū)僅僅是一種偽裝罷了，實(shí)際上卻是正在那里拼命地修煉自創(chuàng)的《五行訣》，因?yàn)橹挥薪^對(duì)的實(shí)力才能讓蘇寧真正的安心。

另外這個(gè)世界和現(xiàn)實(shí)世界幾乎是一模一樣的情況，根本不存在所謂的真氣和靈力，范閑所修煉的霸道真氣據(jù)說(shuō)也是葉輕眉留下的，也算是上一個(gè)紀(jì)元文明留下來(lái)的蛛絲馬跡。

當(dāng)然沒(méi)有靈力的蘇寧只能用靈石來(lái)修煉，突然對(duì)當(dāng)初在《凡人修仙界》世界的空間改造慶幸不已，要不然自己這一次的穿越可能還真的會(huì)遇到麻煩。

另外因?yàn)樽约核逕挼目墒遣淮嬗谑赖撵`力，修行的也是另一個(gè)仙俠世界的修仙功法，自然是不同于這個(gè)世界武士所熟悉的功法體系，所以哪怕是大宗師也是休想察覺(jué)到蘇寧的真實(shí)實(shí)力。

最后林婉兒突然趴在蘇寧身上傷心的哭了起來(lái)，“六哥哥，連你也討厭婉兒?jiǎn)?？?/p>

“此話從何說(shuō)起？”蘇寧滿臉錯(cuò)愕的轉(zhuǎn)頭看向這個(gè)小奶娃反問(wèn)了一句。

“我父母都不曾來(lái)看過(guò)我，現(xiàn)在就連六哥哥你也不喜歡婉兒了，感覺(jué)自己就是一個(gè)沒(méi)人要的野孩子。”

“胡說(shuō)！大人和小孩的世界是不同的，大人自然有他們自己的世界和追求，做小孩子的只需要好好學(xué)習(xí)天天向上就行了?！?/p>

“六哥哥，那我要是好好的學(xué)習(xí)和聽(tīng)話，父母和六哥哥你是不是就喜歡婉兒了？”

“婉兒，你為什么非要?jiǎng)e人來(lái)喜歡你呢？”