從那一天起,馬林經(jīng)常會(huì)抽出時(shí)間來,專程找路威研究一下它的符文。
雖然還沒有弄到手,但是馬林對(duì)于它們的功能,已經(jīng)有了一個(gè)大致的猜測(cè),只差找個(gè)專家互相印證一下。
為此,馬林專門向洛夫古德先生寄去一封信,詢問獨(dú)角獸身上的符文所適配的材料與儀式,以及三頭犬?dāng)y帶符文的大致功能。
沒過多久,他就收到了回信。
跟往常一樣,所有人的信件都在早餐時(shí)間由貓頭鷹帶來。
因?yàn)橛凶约旱男?,馬林今天沒嫌棄霍格沃茨在早餐時(shí)間收信的陋習(xí)。
他迫不及待的打開信封看了幾眼,有點(diǎn)入迷,以至于貓頭鷹啄了他好幾口,他才想起給這位信使喂一點(diǎn)口糧。
打發(fā)走貓頭鷹之后,他沒了胃口,干脆撤掉面前的餐具與食物,專心看信。
馬林看到在信件的開頭,洛夫古德先生給出了非常專業(yè)的建議。
比如他指出代表著守護(hù)意義的符文,承載它的最佳材料是鹿角。而代表治愈與新生的符文,最好用海藍(lán)石與橡木進(jìn)行篆刻。
篆刻之前,還要用鼠尾草的煙進(jìn)行凈化。時(shí)間與地點(diǎn),最好選在正午陽光的水邊……
信件讀到這里,需要進(jìn)行翻頁。
馬林把第一頁信紙放在最下面,準(zhǔn)備去看第二頁。
然后……
他看到寫信的字跡變了。
新出現(xiàn)的這種字跡有些娟秀,明顯是一位女性寫出的字體,嗯……說是娟秀也有點(diǎn)勉強(qiáng),應(yīng)該用雋秀來形容更合適。
因?yàn)樗淖煮w雖然有些好看,她寫的卻很隨意。
比如在某些不該斷句的地方,她會(huì)忽然將某個(gè)字母的尾筆拉的很長(zhǎng),看上去就像正在寫信的女孩,忽然因?yàn)槟硞€(gè)笑話笑個(gè)不停,以至于將她的笑紋也留在了文字中。
“爸爸之前說的都不對(duì)。”
她在信中說。
“如尼文是自由的,只要好好的跟它們說說話,其他的不需要什么。
“就像彎角鼾獸,它們也是自由的,自由到無法被觀察,不過,我有信心它們會(huì)跟我親近的,泡泡鼻涕怪托我給它們帶了口信呢,原諒我不能告訴你那是什么口信,這是它們之間的秘密?!?/p>
馬林翻了翻這張信紙,他懷疑有人寄錯(cuò)了信。