段曉棠不知她從哪里得出這一結(jié)論的,不過(guò)事實(shí)如此,以前遇事不決某度某博某乎某書(shū),甚至能查到某寶上去?,F(xiàn)在也只能翻書(shū),問(wèn)題是連書(shū)都沒(méi)幾本。
車(chē)隊(duì)繼續(xù)向著偉大的長(zhǎng)安進(jìn)發(fā),按祝明月的設(shè)想,三個(gè)人應(yīng)該在到達(dá)長(zhǎng)安前基本掌握騎馬駕車(chē)技能。
照計(jì)劃今天應(yīng)該林婉婉和段曉棠上馬,祝明月駕車(chē)。
但白三娘送來(lái)的刀譜,不適合騎馬閱讀,于是林婉婉成為??傭T術(shù)速成班第二批學(xué)員。
段曉棠坐在車(chē)轅上從懷里拿出幾經(jīng)對(duì)折的刀譜,沒(méi)錯(cuò),這是一份帛書(shū)。
沒(méi)有長(zhǎng)篇累牘的文字說(shuō)明,對(duì)每一個(gè)動(dòng)作細(xì)致拆分,應(yīng)該是一本入門(mén)級(jí)別的刀法。
暗想如果采用漫畫(huà)的形式將每個(gè)動(dòng)作畫(huà)在一頁(yè)紙上,再裝訂成冊(cè)。書(shū)籍快速翻動(dòng)時(shí)有動(dòng)畫(huà)效果,更加直觀。
段曉棠在馬車(chē)上不方便拿武器,只能空手比劃動(dòng)作。
等到午休時(shí),找到白三娘指教,段曉棠:“你看看我的動(dòng)作對(duì)不對(duì),有沒(méi)有變形?”
從車(chē)架上取出之前買(mǎi)的鋼刀,兩人尋一片空地演練起來(lái)。
根據(jù)刀譜演練,劈、砍、撩、剁、挑、截、推、刺、滑、攪、崩、點(diǎn)、拔。刀法十三式,每一個(gè)動(dòng)作準(zhǔn)確無(wú)誤的完成。
看來(lái)威風(fēng)極了。
白湛在一旁看呆了,“今天才開(kāi)始練刀,能有如此威勢(shì),絕對(duì)的習(xí)武之材?!?/p>
林婉婉趴地上看著火,“以前沒(méi)機(jī)會(huì)用兵器,但不代表見(jiàn)的少。如今融會(huì)貫通,自然厲害!”
白三娘對(duì)白湛道:“二郎,你的劍借我用用?!睒愕恫贿m合隨身攜帶。
每一個(gè)男人都無(wú)師自通,兵器和坐騎是自己最?lèi)?ài)的小老婆,不可能與他人分享。但姐姐發(fā)話,白湛能怎么辦,聽(tīng)話的撥出劍遞到白三娘手里。
一刀一劍對(duì)立,段曉棠率先攻擊。
“錚!”刀與劍相接。
白三娘反手持劍繞到背后,段曉棠急忙轉(zhuǎn)刀回防,幾招后被白三娘重力敲擊兵刃,導(dǎo)致脫刀。
段曉棠撿起刀沒(méi)有半分頹唐之色,和白三娘一邊走一邊說(shuō):“還不行,需要再研究下發(fā)力方式和招式變化?!钡蹲V所畫(huà)有形無(wú)神更遑論筋骨。