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段佳澤：“……”

現(xiàn)在的小孩，還真是鬼靈精怪啊！

段佳澤感嘆著，沒(méi)辦法，只能提供陸壓的體長(zhǎng)數(shù)據(jù)，然后一起找合適的木板。

陸壓的身形也算是大的，所以他們這個(gè)鳥(niǎo)巢做的雖然不如趙博之前所說(shuō)，讓孔雀來(lái)住的那么大，但也不容小覷了。

趙博和張順拿著尺子和墨線(xiàn)，在木條上彈出一條黑線(xiàn)，段佳澤就把多余的部分用鋸子割掉。

由他們扶著木條，段佳澤又將接合處釘上釘子，有時(shí)也讓小孩們來(lái)錘最后兩下。

其他組亦如是，一時(shí)間營(yíng)地里都是敲敲打打的聲音。

最后，一個(gè)尖頂、有著透氣大門(mén)的鳥(niǎo)巢順利成形，再墊上干草，就大致完成了。

但是根據(jù)女生們的愛(ài)好呢，還應(yīng)當(dāng)裝飾上一些東西。

白茜茜要求在屋子外面畫(huà)一只紅色的陸壓鳥(niǎo)，以免陸壓找不到自己的屋子。

段佳澤：“呃，這個(gè)應(yīng)該不會(huì)，我們陸壓?jiǎn)为?dú)住……”

饒是如此，白茜茜也申請(qǐng)?jiān)邙B(niǎo)巢身上貼一些剪紙。

段佳澤一想到這個(gè)是給陸壓做的，饒是園長(zhǎng)如此大膽，也覺(jué)得背后有點(diǎn)冒冷汗……

抱著破罐子破摔的心理，段佳澤讓她隨便畫(huà)，想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)。

于是，最后鳥(niǎo)巢外頭被貼上了藍(lán)天白天綠草，還有手繪的簡(jiǎn)筆畫(huà)小鳥(niǎo)。白茜茜還非讓段佳澤也畫(huà)兩筆。

段佳澤心說(shuō)這個(gè)同犯還真是當(dāng)定了，提筆順手在簡(jiǎn)筆畫(huà)小鳥(niǎo)胯下加了一筆，給它變成了三足的。

小朋友們盯著小鳥(niǎo)看，面面相覷。

半晌，趙博才遲疑地說(shuō)：“應(yīng)該是尾巴吧……”

……

夏令營(yíng)的小朋友們抱著各自做的鳥(niǎo)巢，前往禽鳥(niǎo)館，親手把它們掛在了館內(nèi)。

這會(huì)兒，還真有小鳥(niǎo)試探著鉆了進(jìn)去，惹來(lái)小聲的歡呼，生怕把它們又嚇出去了。不過(guò)小孩們還是低估了靈囿鳥(niǎo)類(lèi)的膽量，連金尾都敢站在枝頭彎腰把腦袋鉆進(jìn)去看一看。

白茜茜遺憾地說(shuō)：“孔雀也很喜歡屋子呢，要不是我們時(shí)間不夠，可以給它也做一個(gè)?！?/p>

段佳澤笑了起來(lái)，“它就是看看。那我們把這一個(gè)去送給陸壓吧?！?/p>

園內(nèi)的鳥(niǎo)類(lèi)，一伙兒在禽鳥(niǎo)館，一伙兒在水禽湖，陸壓?jiǎn)为?dú)住一棟。

段佳澤帶著小屁孩們跑到陸壓的展館去，把門(mén)打開(kāi)，先把奇跡給藏好了，幸好奇跡正在睡覺(jué)，估計(jì)不會(huì)吵。然后，再把小朋友們帶進(jìn)來(lái)。

從段佳澤進(jìn)去開(kāi)始，枝頭的陸壓就一直死死盯著他……還有那幾個(gè)小孩手里的鳥(niǎo)巢。

想想人家陸壓道君活了這么多年，估計(jì)沒(méi)住過(guò)，也沒(méi)人敢給他住這么小的巢。

更別提，以陸壓的眼力絕對(duì)能看清鳥(niǎo)巢身上那一片花花綠綠之間的簡(jiǎn)筆三足鳥(niǎo)。

段佳澤假裝看不到陸壓恐怖的眼神，說(shuō)道：“掛在高一點(diǎn)的地方吧，我把茜茜抱起來(lái)掛好不好？”

白茜茜年紀(jì)最小，又是女孩子，大家都讓著她，雖然其他人也很期盼，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

白茜茜又期待又有點(diǎn)害怕，“哥哥，它不會(huì)啄我吧……”