各個(gè)班都是分開(kāi)路線的,以免孩子太多很擁擠。今天星期五,動(dòng)物園內(nèi)不至于空無(wú)一人,但確實(shí)人不是很多。
本來(lái)這些孩子都可以有抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),隨機(jī)獲得小鳥(niǎo)伴游的福利,但是段佳澤考慮到,雖然同是小孩,但這次如果只有其中幾個(gè),說(shuō)不定更加鬧騰,不利于老師們管理,索性準(zhǔn)備只讓學(xué)生們到禽鳥(niǎo)館,在籠舍范圍內(nèi)互動(dòng)。
段佳澤先帶著孫穎和她們班學(xué)生去看了羊駝,“這個(gè)大家都認(rèn)識(shí)嗎?”
學(xué)生們有的認(rèn)識(shí),有的不認(rèn)識(shí),老師們?cè)鐐淞苏n,這會(huì)兒便給他們講解起來(lái)。段佳澤則引導(dǎo)學(xué)生們撫摸羊駝的毛,“現(xiàn)在兩只羊駝?wù)谡骷郑蠹一厝ニ阉魑覀兊奈⑿呕蛘呶⒉?,進(jìn)行投票。”
段佳澤實(shí)時(shí)在工作群和其他人聯(lián)絡(luò)的,等到孩子們看得差不多了,下一個(gè)展館也空出來(lái)了,便宣布轉(zhuǎn)移到禽鳥(niǎo)館。
這會(huì)兒小孩們還依依不舍,但是到了禽鳥(niǎo)館,看到孔雀之后,他們就把羊駝忘得一干二凈了。
和小孩們不同,孫穎還注意到了旁邊那個(gè)籠舍單獨(dú)關(guān)著的火紅色大鳥(niǎo),“那個(gè)就是你救助的鳥(niǎo)吧?我聽(tīng)我爸說(shuō)起過(guò),它好像……特別安靜。”
雖然旁邊會(huì)很喧鬧,人聲,鳥(niǎo)叫聲,還有孔雀那能夠傳得非常遠(yuǎn)的叫聲,但是它完全不受干擾,靜立枝頭,還真有些高人風(fēng)范。
段佳澤心中嘀咕,是啊,上班非常敷衍,從來(lái)不賣(mài)萌,當(dāng)然了,這么大的猛禽賣(mài)萌大概也不好看?,F(xiàn)在孔雀接手了指揮工作后,他可不是就更閑了,也沒(méi)啥游客會(huì)圍觀他。
不過(guò)孫穎的注意力很快放到學(xué)生身上了,兩位老師把學(xué)生們分成了兩隊(duì),每隊(duì)十五人,孫穎留在外面看著剩下一隊(duì),前一隊(duì)則和段佳澤以及另外一位老師帶領(lǐng),進(jìn)去籠舍中親密接觸。
段佳澤幫著一起給學(xué)生們套上一次性雨衣后,打開(kāi)門(mén)領(lǐng)著他們進(jìn)去了。
孔雀適時(shí)地開(kāi)屏,惹來(lái)小學(xué)生們一片驚嘆聲,這兩只雄孔雀的尾羽,可是越來(lái)越炫目了。
就在大家的注意力都被孔雀吸引之時(shí),段佳澤聽(tīng)到了孫穎的一聲尖叫,他迅速回頭,只見(jiàn)一個(gè)留著大胡子的男人抱著一個(gè)學(xué)生的上半身,孫穎則死死抱著學(xué)生的雙腿,“來(lái)人??!”
外面除了一群小孩,還有十幾個(gè)游客,剛才都被孔雀給吸引了,現(xiàn)在一看,都準(zhǔn)備上前幫忙。
那男人本來(lái)趁大家轉(zhuǎn)移注意力,抱著孩子就要走,誰(shuí)知道孫穎反應(yīng)快,往前一撲就把學(xué)生給抱住了,這會(huì)兒學(xué)生正在大哭,其他同學(xué)全都恐懼地往后退。
大胡子男人目露一抹狠色,竟然從懷里掏出了一把鋒利的刀,一下子把眾人給震懾住了,他警告了一聲:“全他媽不許動(dòng)!”
他逼視一圈,竟無(wú)人敢與他對(duì)視。
這人的眼神也太瘋了,在場(chǎng)沒(méi)人敢賭命,頓時(shí)噤若寒蟬地蹲下。
孫穎還抱著孩子,一時(shí)間也嚇得呆住了。
大胡子男人一腳踹在孫穎腹部,“松手!”
孫穎摔在地上,學(xué)生們?nèi)技饨胁煌?,被大胡子男人抱著的那個(gè)更是哭著喊了聲“孫老師”。孫穎聽(tīng)到學(xué)生喊自己,忍著痛抬頭,哭叫道:“你們一起上啊!”