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他們也不是專業(yè)人士，討論了兩句就沒(méi)下文了。

和上次來(lái)看到的相比，鳥(niǎo)棚里也就是多了幾十個(gè)籠子，更加擁擠了。但是當(dāng)他們到了近前，趙老師才發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)節(jié)，那就是所有鳥(niǎo)籠的門(mén)都沒(méi)關(guān)。

這外邊的柵欄可是一只胳膊都能穿過(guò)去，不關(guān)籠子這些鳥(niǎo)居然也不飛走？難道，這也是訓(xùn)練結(jié)果？

再看旁邊，鳥(niǎo)棚旁邊，挨著住的一對(duì)孔雀所在的大籠子，居然也沒(méi)關(guān)門(mén)，兩只孔雀搖搖擺擺，就走到了鳥(niǎo)棚里邊來(lái)，蹲在段佳澤腳邊。

五顏六色的鳥(niǎo)還是很吸引人的，尤其是孔雀，小朋友們都興奮地喊它倆：“開(kāi)屏！快開(kāi)屏！”

段佳澤和趙老師打了個(gè)招呼，在他的介紹下，又和閆老師問(wèn)好。

兩位老師感嘆：“你這里和以前比還是有變化的，獅子精神多了，鳥(niǎo)也變多了，你手上這只是什么鳥(niǎo)，還真好看？”

“鳥(niǎo)也能散養(yǎng)，訓(xùn)練得真好啊！”

“這個(gè)是金烏……”段佳澤嘿嘿一笑。

沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在蹲在他肩膀上的，就是三界最后一只三足金烏，陸壓的原形——縮小并把第三條腿收起來(lái)版。

“金烏？這個(gè)品種好新鮮，肯定特別珍稀吧，這么好看?！壁w老師夸道。

“是，是很珍稀?！倍渭褲煽搓憠侯^昂起來(lái)，不知道多傲氣，附和了兩句，“對(duì)了，其實(shí)我們有小表演給各位小同學(xué)?！?/p>

不愧是改了名換了主，真是大不一樣了，現(xiàn)在居然還能有表演了，以前頂多叫猴子翻個(gè)跟斗。

“那太好了，”趙老師拍手道，“同學(xué)們安靜一下，園長(zhǎng)哥哥說(shuō)，小鳥(niǎo)們有節(jié)目，你們想不想看？”

“想??！”小學(xué)生們齊聲喊。

張順喊得最大聲了，他還拉著趙博的袖子，“表哥，市動(dòng)物園的小鳥(niǎo)也有節(jié)目嗎？”

趙博不屑地道：“怎么沒(méi)有，那里的鸚鵡還會(huì)說(shuō)話、算數(shù)呢?！?/p>

張順盯著鳥(niǎo)棚里的一只鸚鵡，“說(shuō)不定我們的也會(huì)呢……”

“道君，看你的了。”段佳澤小聲說(shuō)了一句，抬抬手，把陸壓放飛。

陸壓對(duì)段佳澤翻了個(gè)白眼——頗有些殺雞用牛刀之感，但是誰(shuí)讓他們規(guī)模小呢，便是他陸壓道君，也得出來(lái)帶頭賣(mài)藝。為了讓陸壓坐臺(tái)（？），段佳澤也算費(fèi)勁口舌了。

陸壓在鳥(niǎo)棚內(nèi)飛了一圈，就見(jiàn)那些鸚鵡、八哥、黃雀……一只只，跳到籠口，然后振翅飛了出來(lái)，跟著陸壓盤(pán)旋。隨著陸壓飛的幾圈下來(lái)，所有鳥(niǎo)兒都出籠了，跟在它后頭轉(zhuǎn)圈飛。

一開(kāi)始是沿著棚子的壁飛，后來(lái)則有了路線，在高低錯(cuò)落的鳥(niǎo)籠空隙間穿梭，仿佛在炫耀它們的飛行技巧一般。

“哇——”

這場(chǎng)景，還真是有點(diǎn)小壯觀。

大雁南飛，也是一群群，麻雀在樹(shù)梢，也是一群群。但是不同的鳥(niǎo)類(lèi)組成的群體這么整齊地列隊(duì)飛翔，甚至炫技，那就連電視里也沒(méi)見(jiàn)過(guò)了。

本來(lái)假裝看別處來(lái)表示自己不屑的趙博都忘了偽裝，盯著那聯(lián)合鳥(niǎo)群目不轉(zhuǎn)睛。他特別可惜爸媽把他的手機(jī)給收繳了，否則把眼前這一幕拍下來(lái)，回學(xué)校給同學(xué)們一看，肯定讓他們大開(kāi)眼界。

段佳澤看自己安排的節(jié)目效果不錯(cuò)，也樂(lè)了，咳嗽一聲，提醒下一步。