刺眼的白熾燈照亮了房間,桌子上的東西清楚的呈現(xiàn)在我面前。
那些鞋墊子上貼著照片,有一張正是之前我們見到的女鬼的照片,其他照片也都是女孩的照片,而被這四個(gè)鞋墊子簇?fù)碓谥虚g的,是一個(gè)足足有43碼的鞋墊子!
這鞋墊子上貼的是我的照片,照片下方擺著一個(gè)渾身被扎記針的巫蠱娃娃,上面貼著我的生辰八字。
娃娃讓的丑不拉幾,照片很模糊應(yīng)該也是偷拍的,把我拍的像個(gè)制杖,而旁邊的小供桌上還擺著我吃剩的方便面跟我咬了一口就扔掉的橘子,都長(zhǎng)毛了。
我傻眼了。
這哥們收集我的周邊干嘛?
他要用這些周邊搞什么邪術(shù)儀式嗎?
葉老師的目光往桌子上這邊瞟了一眼,眸色暗了暗,掐住男生的脖子就把他給扔在了床上,語(yǔ)氣冰冷至極。
“你竟然敢偷老師的鞋墊子!”
我知道現(xiàn)在不該笑,但我真的忍不住,這究竟是人性的扭曲還是道德的淪喪。
這哥們竟然還把葉老師跟著跑操的運(yùn)動(dòng)鞋鞋墊子給偷了,害的葉老師當(dāng)時(shí)鞋底都差點(diǎn)跑飛了。
被按在床上的男生被憋的臉紅脖子粗,他不敢跟葉老師對(duì)視,但他敢看我。
在看到我的那一刻,他的眼睛一亮,左手艱難的扭動(dòng)。
“葉老師,他好像在結(jié)??!”我馬上提醒。
葉老師自然也發(fā)現(xiàn)了他的小動(dòng)作,倒是沒有動(dòng)彈,而是起身想要看看他能變出個(gè)什么東西來。
房間又暗了下來,天花板上的燈泡都光亮被壓制,一陣陣凄厲的哭聲從身后的鞋墊子里傳來。
我看見四個(gè)身穿紅衣的女鬼一閃而過,把我圍在中間。
我:?
剛剛好像是葉老師打的你吧?
為什么要圍著我?
葉老師看了看被女鬼圍在中間的我,淡定自如,他轉(zhuǎn)頭看向男生道:“老師在研究生院見過你,你把別人弄死了就算了,但為什么要盯上許愿,哪個(gè)老師教你這么干的?”
“對(duì)啊,誰叫你這么干的?”我身處四個(gè)女鬼中,依舊嗷嗷的助威。
研究生怎么了,我可是女生。
而且研究生的意思難道是研究怎么殺生的嗎?
床上的男生坐起身來,他比剛才冷靜了不少,笑容在燭火下顯得有些猙獰:“葉老師,我知道你不是人,你別管我的事不然我們魚死網(wǎng)破?!?/p>