楊潔接過那一沓子紙條,翻了翻,抬頭問道:“這是誰干的?”
沒人吭聲,楊潔繼續(xù)說:“告訴下午沒來的同學(xué),讓他們?nèi)紒碚椅??!?/p>
主任跟著楊潔往外走,嘴里還不住的嘟囔著,“這件事一定要嚴(yán)肅處理,叫家長?!?/p>
“是我簽的。”
李義站了起來,所有人的目光都移到了他的身上。主任和楊潔也停了下來,有些驚訝的問他:“這些請(qǐng)假條是你簽的?”
李義低頭在紙上寫了幾下,然后將紙舉了起來,“這有什么難的。是我簽的。”
“是你,原來又是你。出來。”
主任認(rèn)出了李義,畢竟他早在幾天前的事件中已經(jīng)進(jìn)入到了校領(lǐng)導(dǎo)的一級(jí)黑名單之中了。
李義跟著老師走出了教室。
楊潔又翻了一遍請(qǐng)假條,似笑非笑的說道:“行啊,字寫的不賴。聽說你還會(huì)唱歌,挺多才多藝的?!?/p>
一旁的主任話了,“楊老師,這事很嚴(yán)肅的?!?/p>
楊潔趕緊說:“我知道的?!?/p>
她扭頭問李義,“你干嘛給別人開這么多請(qǐng)假條。”
“我是班長。”
李義理直氣壯的回道。差點(diǎn)沒把主任氣的背過氣去,指著他喊道:“班長就能隨便開請(qǐng)假條了?還盜用我的名義。”
李義看主任快被氣瘋了,干脆耍起了無賴,“這條子反正我已經(jīng)開出去了,我一人做事一人當(dāng),你們愛怎么著就怎么著吧?!?/p>
這時(shí)楊潔的語氣反而軟了下來,“你知道這件事的后果嗎?”
李義微微一笑,“能有什么后果,這是公立學(xué)校,不準(zhǔn)隨便開除學(xué)生,最多就是被停課啊,停就停吧?!?/p>
主任喊道:“你已經(jīng)上高中了,早就過了九年義務(wù)教育的范圍了?!?/p>
李義將頭一仰,針鋒相對(duì)的喊道:“不是九年義務(wù)教育怎么了,那我也有接受教育的權(quán)利。那個(gè)誰不是都說了嗎,沒有教育不好的孩子,只有不成功的教育。”
“嘿嘿!口才還不錯(cuò)?!?/p>
一直在一旁觀看的六班班主任被逗樂了,這邊廂的主任已經(jīng)快被他氣的吐血了,楊潔趕緊在下面踢了他一腳,斥責(zé)道:“注意說話口氣。”
“反正已經(jīng)這樣了,你們愛怎么罰就怎么罰吧。不過要是開除我,那就說明你們對(duì)教育認(rèn)輸了。”
李義反正是死豬不怕開水燙了。
“你…你…你…”
主任指著他,連一句完整的話都說不出來了。這時(shí),六班班主任說話了,“主任,這么招吧,我看他口才還挺好的,也別罰他了,交給他個(gè)任務(wù)讓他將功抵過吧。”
“什么?”
三個(gè)人扭過頭來望著他,他解釋道:“咱們不是有個(gè)大難題嗎?派了多少人去都不頂事,這回讓這小子去,說不定能起到意想不到的效果?!?/p>
“你是說……”
主任皺著眉頭反問他,他對(duì)著主任點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)主任被李義說的有點(diǎn)不知所措了,正找不著臺(tái)階下呢,這時(shí)候有人給了他個(gè)臺(tái)階,他心里當(dāng)然很高興了。誰知還沒等他答應(yīng)呢,李義卻搶先話了,“我不管你們是罰我也好,給我安排任務(wù)也罷,但不能懲罰今天下午請(qǐng)假的同學(xué)。”
“不行,這些人都得挨罰?!?/p>