他等著蘇午思緒收攏,重新看向他以后,才開(kāi)口接著道:“想要讓自身隨時(shí)隨地都能進(jìn)入‘心之鍛’的練習(xí)當(dāng)中,確保自身處于‘心之鍛’的狀態(tài)里,乃是一件極其困難——甚至不可能完成的事情。
只有少數(shù)大匠師能維持長(zhǎng)時(shí)間保持在‘心之鍛’的狀態(tài)里,
大多數(shù)人,只是偶爾進(jìn)入此種狀態(tài)。
甚至修習(xí)了這種狀態(tài),學(xué)會(huì)了進(jìn)入這種狀態(tài)的方法——但卻永遠(yuǎn)都無(wú)法真正進(jìn)入到這種狀態(tài)中!”
吉良如此一說(shuō),蘇午明白了過(guò)來(lái)。
看來(lái),是否能修成‘心之鍛’,全看個(gè)人的悟性。
方法擺在面前,
只要是學(xué),就都能學(xué)會(huì)。
但學(xué)會(huì)以后,是否能真正運(yùn)用,
甚至于是否能真正檢視自己‘學(xué)會(huì)了’這件事情,卻要看個(gè)人的悟性,看‘機(jī)緣’。
這就是‘心之鍛’為何易學(xué)難精的原因所在。
吉良走到兩人正對(duì)面的墻壁前,打開(kāi)了墻壁上的兩扇窗板。
窗板打開(kāi)以后,
卻未顯出外面投射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,
而是顯出了一副墨畫(huà)。
被裝表好的那副墨畫(huà)里,有大片大片的空白。
唯有中間部分,用濃重的墨跡,畫(huà)了一個(gè)稻草人。
被斬成兩截的稻草人。
那稻草人被斬切開(kāi)的上半身處于飛起的狀態(tài),下身則往后傾倒。
切口處,
甚至有些墨汁飛濺而下,因此得以形成的一些散亂稻草。
“看著這幅畫(huà),
然后思考,怎樣的一刀,能讓草人被一分為二成這種狀態(tài)?
而后通過(guò)那一刀的發(fā)力方式、姿勢(shì),
卻思考那把刀的鋒利度,
進(jìn)而思考那把刀的柔韌與硬度處在何種的比例?
最后苦思如何鍛造出這樣一把刀?這就是心之鍛的學(xué)習(xí)方法!”吉良在蘇午耳畔說(shuō)著話,而蘇午盯著那副墨汁淋漓的墨畫(huà),思維已經(jīng)深入到那切口之中了。
他覺(jué)得這就是平平無(wú)奇的一刀,
任何一個(gè)有些力氣,持有較鋒利的刀劍者,