分卷閱讀32（第2頁(yè)）

可下一秒，等他看到考題時(shí)，決定收回自己說(shuō)的話(huà)——

【1關(guān)于“蟲(chóng)母是蟲(chóng)族的核心”這一句話(huà)，以下表述不正確的是（

）。】

【a蟲(chóng)族社會(huì)雌少雄多、弱肉強(qiáng)食，蟲(chóng)母具有極為特殊的存在，同時(shí)兼具了母親、妻子、信仰對(duì)象等多項(xiàng)職能。】

【b蟲(chóng)族社會(huì)等級(jí)森嚴(yán)，但蟲(chóng)母將享有特權(quán)，蟲(chóng)母被所有蟲(chóng)族保護(hù)珍視，整體表現(xiàn)為族群的核心。】

【c蟲(chóng)母對(duì)于子嗣、追隨者、伴侶候選者具有最終決定權(quán)，且被拒絕的蟲(chóng)族不能強(qiáng)迫蟲(chóng)母?！?/p>

【d蟲(chóng)母的存在自古以來(lái)定位特殊，雖外在表現(xiàn)孱弱，卻以精神力安撫的能力在整個(gè)蟲(chóng)族中占據(jù)重要地位?！?/p>

腦子有點(diǎn)混亂。

阿舍爾嘴角抽了抽，不信邪地掃視一圈，翻到最后一頁(yè)的論述題。

【50蟲(chóng)族新歷94年，上將■■在第五次蟲(chóng)族最高會(huì)議上提出，改革底層蟲(chóng)族的生活質(zhì)量迫在眉睫，蟲(chóng)族可持續(xù)發(fā)展必須團(tuán)結(jié)所有力量，蟲(chóng)母就是最關(guān)鍵一環(huán)?！?/p>

【請(qǐng)考生根據(jù)材料論述“蟲(chóng)母存在的穩(wěn)定性對(duì)蟲(chóng)族的重要意義”，提出自己的意見(jiàn)和看法，不得少于500字?！?/p>

阿舍爾：……有種有氣無(wú)力的憋屈感。

當(dāng)了十幾年優(yōu)等生的阿舍爾頭一次低頭蒙題，曾經(jīng)的光環(huán)離他遠(yuǎn)去，此刻有的僅僅是一個(gè)快因?yàn)榭荚囶}目而碎掉的青年。

整整120分鐘，阿舍爾盡可能寫(xiě)完卷子，在最后一秒點(diǎn)了提交——

【滴，考試完成，成績(jī)核算中?！?/p>

【成績(jī)：28分】

【蟲(chóng)母進(jìn)化藥劑點(diǎn)數(shù)核算中……】

盯著視線(xiàn)中的加載符號(hào)，在“結(jié)算進(jìn)化點(diǎn)數(shù)”和“退出考試面板”中，阿舍爾選擇了“讀檔”。

模擬器：？

下一秒，與之前那份截然不同的卷子出現(xiàn)在他面前。

青年鉛灰色的眼瞳中綻出笑意，這正是他需要的“驚喜”。

阿舍爾沒(méi)經(jīng)歷過(guò)蟲(chóng)族教育的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，但是他有一個(gè)需要時(shí)就能高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦，超強(qiáng)的記憶力和分析能力眼下的得力助手。

卷子的正確答案無(wú)法確定，但一次次讀檔后阿舍爾對(duì)題目的收集分析，足以讓他從陌生的文字中拼湊出一個(gè)屬于蟲(chóng)族社會(huì)的生態(tài)情況。

蟲(chóng)族的核心、社會(huì)階級(jí)的分類(lèi)、蟲(chóng)母的權(quán)利與義務(wù)、子嗣群體中的分工……

此刻的阿舍爾如同一臺(tái)計(jì)算精良的儀器，在收集情報(bào)和重復(fù)讀檔中，他通過(guò)考試的分?jǐn)?shù)也越來(lái)越高——

【成績(jī)：45分】

讀檔！

【成績(jī)：59分】