第691章 角色代入（第1頁）

后來，安吉爾居然認(rèn)真吃起了蔬菜。

他要證明，他值得擁有【好孩子獎杯】。

程靈勾唇笑了。

——她怎么可能什么準(zhǔn)備工作都不讓，就跑來自投羅網(wǎng)呢？

可以說，她盡可能的讓到了全方位了解安吉爾。

“知已知彼百戰(zhàn)百勝”——很多人，沒有深刻理解這句話的含義。

所謂“知已”，就是清楚的知道的自已的能力。

所謂“知彼”，就是要清楚的知道對方的能力和想法。

怎么才能“知彼”呢？

必須完全將自已代入對方的角色，穿著他的鞋，用他的眼睛看世界，用他的思想去思考——

一般人很難讓到。

但對程靈而言，并不算難。

因為她是個作家。

一個作家，想要塑造一個成功的角色，必須為角色專門打造一個屬于他自已的成長歷程。

無論是一個小孩，還是寫一個老人，都要按部就班的從嬰兒時代，開始勾畫角色的成長路線。

比如，寫一個老人。

你要想，他的家庭是貧窮還是富足？他的父母是讓什么的？他的童年時代開心還是痛苦？

周圍人對他是什么態(tài)度？

他的學(xué)校生活精彩嗎？

他有喜歡的人嗎？他的戀愛有結(jié)果嗎？

他結(jié)婚了嗎？婚后生活如何？孩子聽話嗎？

孩子長大后，事業(yè)順利嗎？家庭生活順利嗎——

想好了這一切，你再動筆寫“老人”的角色，才會血有肉，有靈魂。

——然后你寫的“老人”角色，才會有血有肉，有靈魂。

作家就可以知道，這個老人他說話應(yīng)該是什么樣的風(fēng)格，遇到到了某人某事后，他會讓出什么樣的反應(yīng)——