“你爸爸媽媽呢?”林聿轉過頭問他。
“怎么,膽小鬼只會向告狀??!”
“不在就好。”
球球看林聿面生,只當他是看不懂情況,兩個人差不多大,林聿看著弱不禁風的乖小孩樣,就抬下巴問他:“你這什么意思?”
“別多想,就是揍你的意思?!?/p>
然后林聿一拳出擊,快、準、狠地揍在他胖乎乎的肚子上。對方哎呦一聲滾下了秋千,捂住了肚子。這種打法只要用對了,對方會很痛苦但不會留下痕跡。
球球還想爬起來反擊,林聿單腿跪下去又是一擊。打人不需要解釋,反派總是死于話多。
浪漫主義分子林棉同學空懷一顆憂國憂民的心,但卻遠不如林聿這個人深諳世界運行的規(guī)則,品格也好,成績也好,拳頭也好,都是工具。強者為其所能為,弱智為其所須受。
這是他不靠書本自己琢磨出來并付諸實踐的的道理,揍人是為了不被人揍,是為了維護內心更重要的平和,只有強大才能保護需要保護的人和自己。
“你可以回家告訴你爸媽,以后我看見你一次揍你一次?!绷猪舱酒饋恚袷切x什么游戲規(guī)則一樣平靜。
其他小朋友你看看我,我看看你,林槿突然明白了所謂“哥哥”大概該是什么樣的,就是林聿這樣的。
林棉捂住了嘴。剛剛發(fā)生了什么?
“你還蕩秋千嗎?”林聿對她說話聲音輕柔了下來,怕嚇著她。林棉的心砰砰砰直跳,馬上說:“不了不了,我們回家吧?!?/p>
于是,他們回家,林棉一路上問題很多:“誰教你打架的?”“打架是什么感覺?”“為什么要打架?”
林聿不覺得這是打架,這只是小小的教訓。這個教訓不是他來給,也會是其他人以其他方式。
“沒有打架。回家不要提?!币郧八膊缓蜖敔斦f這些事,自己能解決的就不要讓爺爺擔心。
林棉和林槿趕忙點點頭。
林聿想起什么似的對林棉說:“如果以后有和你差不多的男生欺負你,你直接告訴我好了。”
“你也要打他們嗎?”林棉驚訝地問他。
“不會的。我會幫你想辦法?!贝蛉撕艿图?,但面對有些人還蠻好使。不過,他不太希望留給林棉自己喜歡武力解決問題的印象。說實在的,他也好久沒打人了,右手拳頭確實也有點疼。
林棉小雞啄米般點點頭,雖然她還沒搞清楚今后要怎么做,她腦袋有點懵。
打開門,王婉問怎么回來得這么晚,差點出去找他們,林聿坐上凳子,面不改色心不跳地說:“我們蕩了秋千。”
這下林棉知道了,她哥哥不僅識字看書多,而且打架也好,是“無敵”的。以前都是她罩別人,現(xiàn)在有人罩她了,這種感覺真是不錯。
剛才是英雄救美吧。這個想法從剛才林聿出拳的那一刻就出現(xiàn)在她腦海里。她朝自己投在碗上的影子眨眨眼睛,繼而點點頭。是的,是英雄救美,不然心臟怎么會跳這么快、臉會這么燙呢?