姜以寧拿來(lái)筆,“你把她的號(hào)碼給我,我給她打一下?!?/p>
掛了電話后,姜以寧打電話給王知瑤,她接了,她喂了一聲。
這一聲“喂”讓姜以寧知道是小女孩的聲音,就這么一個(gè)字,姜以寧也聽(tīng)出她的語(yǔ)氣跟她媽媽一樣,都很低落。
不知道王家是發(fā)生了什么事。
姜以寧開(kāi)口道,“知瑤,我是你班主任。。。。。?!?/p>
她話都還沒(méi)說(shuō)完,電話就被掛斷了。
姜以寧想起班里有個(gè)王知瑤的通學(xué),便讓她給王知瑤打了電話問(wèn)問(wèn)到底是什么情況。
好在王知瑤肯跟她的小學(xué)通學(xué)講話,問(wèn)出王知瑤在哪里后,姜以寧便將消息告知王知瑤的母親。
楊回回到辦公室,看她一直在打電話,便問(wèn)了聲,“有事嗎?”
姜以寧一直提心吊膽的,直到現(xiàn)在才松了一口氣,“我們班上有個(gè)學(xué)生沒(méi)來(lái),家長(zhǎng)以為她來(lái)學(xué)校了,好在現(xiàn)在知道她在哪了?!?/p>
楊回道,“安全就好。”
劉老師說(shuō)了句,“現(xiàn)在的孩子太難管了,打不得罵不得,腦袋瓜里想法也多,我剛才聽(tīng)你們打電話,估計(jì)是她家里發(fā)生了什么事情?!?/p>
姜以寧也認(rèn)通,而且王知瑤肯定也知道方才是她讓班里通學(xué)打的電話,王知瑤肯說(shuō)出自已在什么地方,可能是想讓家人,老師注意到她。
不然她早把手機(jī)給關(guān)機(jī)了。
姜以寧在手機(jī)弄了個(gè)微信分身,專門登錄工作號(hào),她讓王知瑤母親加她微信,找到王知瑤后要通知她一下。
開(kāi)學(xué)第一天,班里那群孩子都處于興奮的狀態(tài),她要是走開(kāi)一會(huì),他們便開(kāi)始鬧騰了。
好在明天有教官約束他們。
第二天,姜以寧先回班里看了一下,直到鈴聲響了,還是沒(méi)看到王知瑤到校。
昨天中午的時(shí)侯,王知瑤母親說(shuō)已經(jīng)找到人了,她便告知了今天要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事情。
等教官將學(xué)生帶到操場(chǎng)訓(xùn)練后,姜以寧又給家長(zhǎng)打了電話,得到王知瑤不肯去學(xué)校的消息。
下午家長(zhǎng)會(huì),王知瑤的父母也缺席。
在電話里也問(wèn)不出什么,沒(méi)辦法,姜以寧只能放學(xué)后到他們家里了解情況。
她提前跟王知瑤母親說(shuō)了要家訪的消息,王知瑤母親讓她八點(diǎn)左右再過(guò)來(lái)。
賀馳下班過(guò)來(lái)接她,瞧她被抽了魂似的,等她系好安全帶后問(wèn)道,“怎么了?”