許呦呆滯了一瞬。等反應(yīng)過(guò)來(lái)老師問(wèn)的她,四面八方都注視著自己,不由羞紅了臉,默默站起來(lái),點(diǎn)點(diǎn)頭。
“叫什么?”
“許呦?!?/p>
“從哪來(lái)的?”
“溪州。”
“哎喲,這個(gè)地兒啊?!闭Z(yǔ)文老師想了想,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,“南方人,怪不得這么白呢?!?/p>
話一落音,全班哄堂大笑。
許呦訥訥地站著,微微低頭。
她雖然從小到大成績(jī)優(yōu)異,算是老師眼里的寵兒。可是不知道為什么,她就是怕被點(diǎn)起來(lái)回答問(wèn)題,每次一站起來(lái),耳朵都可以紅透。
這種乖巧文靜的女同學(xué)很招語(yǔ)文老師喜歡,她點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“那你來(lái)跟我們把這篇課文讀一下?!?/p>
夏日的陽(yáng)光穿過(guò)玻璃,空氣里一線線光柱,有細(xì)小的顆粒沉浮。
許呦校服的袖子被擼到手肘處,露出一段瘦弱白皙的手臂。她捧起語(yǔ)文書(shū),從第一行開(kāi)始念起。
一字一句。
聲音帶著江南特有的軟糯,腔調(diào)慢慢的,特別舒緩柔和。
“秦將王翦破趙,虜趙王,盡收其地,進(jìn)兵北略地,至燕南界。。。?!?/p>
語(yǔ)文老師邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭,臉上皺紋都笑出來(lái)了,看的出來(lái)很滿意。
許呦讀的不僅順暢,許多生澀的字音都咬的很準(zhǔn)。
是提前預(yù)習(xí)的效果。
她讀到“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的時(shí)候,被老師打斷。
“停?!闭Z(yǔ)文老師做了個(gè)手勢(shì),溫和地說(shuō)“你把這句話再念一遍?!?/p>
許呦遲疑著:“。。。風(fēng)蕭蕭兮。。。?!?/p>
“是風(fēng),feng,后鼻音?!闭Z(yǔ)文老師打斷她,和善道:“不是fen,你讀成分蕭蕭了。”
“風(fēng)、風(fēng)。。。?!?/p>
許呦反應(yīng)了一會(huì),底氣不足。
南方人確實(shí)常常不分清后鼻音和前鼻音,普通話沒(méi)北方人說(shuō)的好。
宋一帆就在許呦身后,聽(tīng)得一清二楚。他終于忍不住笑出來(lái),抖著身子。
一旁的謝辭單手撐著頭,低垂著眼睛看書(shū)上那一句‘風(fēng)蕭蕭兮易水寒’,咧著嘴也在笑。
兩兄弟一笑,其他人也噗噗笑出聲。
課堂紀(jì)律瞬間被破壞。
語(yǔ)文老師正說(shuō)著話,發(fā)現(xiàn)后面又起喧嘩。忍不住大力敲了敲黑板,看那群男生痞痞的樣子就來(lái)氣,“宋一帆!!笑什么笑,你來(lái)讀!”