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j屋后，四個人擠在一塊像是犯了錯的小鵪鶉似得。

“老師，你別生氣！”

朱老師心中一ruandao：“沒生氣?！币粁ia午被媳婦一開導(dǎo)也想明白了：“你們這個班，打算開長期還是短期的？”

“長期的，現(xiàn)在暑假還沒有開學(xué)，等開學(xué)后就是每周末。”

“哦?！?/p>

“老師，您覺得怎么樣？可以一直過來上課么？”

朱老師剛要說話，劉老師端了一盤洗好的蘋果，切開：“孩zi們你們吃?！被豻ou的時候還狠狠的瞪了他一yan。

朱老師xia意識的摸了摸鼻zi：“正好，我周末也沒別的事兒。”

“太好了。”

朱老師一來，他們心里就安定了。

劉老師坐在旁邊，笑瞇瞇的問著大家：“你們還要不要wu理老師了，看我怎么樣？”

林晰他們幾個人相互對視了一yan驚喜dao：“要要要?！?/p>

說完把他們的課表拿chu來一看，課數(shù)最多的就是數(shù)學(xué)學(xué)生多。wu理雖然每天有，但學(xué)生少。剩xia的就是文科林晰本來就是佼佼者就包攬了。這是放假的，開學(xué)之后會n據(jù)學(xué)生的變化再排一次！

本以為朱老師生氣了，沒想到還有劉老師的加ru。幾個人都gao興了起來。

chu去時候的狀態(tài)跟j來時