第311章 可惜可惜（第3頁）

李君璞打量三人，“你們不看么？”

老實說，這本書當初祝明月送給白家的時候，杜喬翻過一回卻沒仔細看過。

白秀然：“父親說該書多述車戰(zhàn)，與今不合時宜?！?/p>

李君璞：“今日所讀之兵書，不一樣是數(shù)百年前先賢所著，哪能全然貼合如今情況。”

白秀然一葉障目，一朝靈醒，“明白了?！?/p>

段曉棠想到另一種可能，他們也可以讀《孫臏兵法》呀?！拔伊⒖袒厝フ??！?/p>

半刻鐘后李君璞拿到《孫臏兵法》，其他三人繼續(xù)死磕《六韜》前三篇。

李君璞讀了一個時辰，確認不是偽作，可惜只有殘篇。考慮到讀書進度，尤其是杜喬的進度。

“《尉繚子》《吳子》之后讀《孫臏》和《三略》，《司馬法》亦可讀一讀，一般的將領學完這幾本，便可以稱自己飽讀兵書了。”

杜喬：學習任務+5。

李君璞只負責安排任務，不管教學。他對自己認知非常清楚，真上手教，無非段曉棠以頭錘桌或者兩人友盡的結果。

明明是個聰明人，怎么學不進去呢。

不只段曉棠，連徐昭然和白湛都拒絕。

李君璞深深地感受到這個世界的惡意，他不敝帚自珍，結果“學生”跟不上不愿意。

苦矣怨矣，沒處說理。

段曉棠：“你讀了那么多兵書，不如自己提筆寫一本。說不清楚，萬一別人讀文字能明白呢。”

若是關系再深些，考慮到書籍失傳的概率，段曉棠說不定建議李君璞日后陪葬一本，若是不幸失傳還有考古重見天日的一天。

但想到“考古”對古人神經(jīng)的沖擊，段曉棠還是謹慎的閉口不言。

李君璞自嘲道：“我算哪門子人？”不從軍不統(tǒng)兵，區(qū)區(qū)從八品下的京縣尉，名不見經(jīng)傳。

“三十年河東三十年河西，誰說的準以后。”段曉棠看不慣李君璞混沌度日，“再說，你還可以整理你舅舅的呀！”

馮晟身后蓋棺定論沒有問題，只是生前的狗脾氣得罪太多人，比如吳嶺。