邊陽(yáng)松開(kāi)了腳,那個(gè)人短袖后面印著一個(gè)明晃晃的腳印,因?yàn)橛兴€被沾濕了,皺巴巴地揉成了一團(tuán)。
“快滾吧?!?/p>
邊陽(yáng)一說(shuō)完,旁邊的人扶著自己好兄弟立馬一瘸一拐地跑了。
“謝謝?!?/p>
“你就等他罵你?”邊陽(yáng)看著兩個(gè)人略顯滑稽的背影,斜了一眼鐘雨,他有的時(shí)候在想鐘雨沒(méi)了自己該怎么辦,但隨即又想起鐘雨那變態(tài)力氣和毫無(wú)顧忌的瘋批行為,比如何二那可憐鼻子,又從擔(dān)心鐘雨變成了擔(dān)心對(duì)方的后果了。
“為什么要理他?!辩娪旰退麄兺喟肽晟踔吝B這兩個(gè)人名字都不記得,“而且我不在意?!?/p>
“我在意啊?!?/p>
邊陽(yáng)快速地打斷他,也沒(méi)理會(huì)鐘雨有些意外的視線:“你兄弟被罵你不在意?”
鐘雨的視線一秒暗了下來(lái),邊陽(yáng)看得有些樂(lè)呵,只覺(jué)得鐘雨這人一輩子都做不到暗戀這兩個(gè)字。
“話說(shuō)這楊雨桐是真挺喜歡你啊?!边呹?yáng)想起這茬突然提了一嘴,“就是經(jīng)常和你一起那個(gè)女生?!?/p>
“她人很好?!辩娪瓿酥庖膊恢勒f(shuō)什么,只是頒了張好人卡。
“哦————”邊陽(yáng)有些意味深長(zhǎng)地拉長(zhǎng)了聲音。
鐘雨沒(méi)懂邊陽(yáng)突然繞過(guò)去的話題,他想起已經(jīng)結(jié)束的比賽,還是有些猶豫地開(kāi)了口:“你需要?jiǎng)e人給你補(bǔ)英語(yǔ)嗎?”
“啊?”
“你上次不是說(shuō)你英語(yǔ)最差嗎?!?/p>
“對(duì)啊,怎么了?”
“我可以給你補(bǔ)嗎?”
“你一個(gè)高一才讀完的,給我補(bǔ)英語(yǔ)?”邊陽(yáng)挑起了眉頭。
“嗯……。。我覺(jué)得高中英語(yǔ)主要是詞匯量和語(yǔ)法,題都是一個(gè)形式的,我前段時(shí)間在補(bǔ)高二高三的英語(yǔ)?!?/p>
邊陽(yáng)一聽(tīng)就懂了,突然覺(jué)得還好得是他英語(yǔ)最差,這要是個(gè)理綜,怕是鐘雨想為他學(xué)都沒(méi)這個(gè)能力。
“想當(dāng)我老師啊,可以啊,開(kāi)學(xué)了就來(lái)給我補(bǔ)課唄。”
兩個(gè)人撐著傘沿著河邊散了會(huì)兒步,中途還經(jīng)過(guò)了兩人第一次見(jiàn)面的巷口。邊陽(yáng)有的時(shí)候覺(jué)得時(shí)間過(guò)得挺快的,一晃一年多就過(guò)去了,很多東西也在改變,比如他和鐘雨的家庭,他和鐘雨的關(guān)系。
邊陽(yáng)晚上回去的時(shí)候,邊濤也沒(méi)回來(lái),他的手機(jī)依然很安靜,一天都沒(méi)有等到他的一個(gè)短信。
倒是他洗漱完后上床的時(shí)候突然接到了陳蔓打來(lái)的語(yǔ)音通話。