他拖了一天一天又一天,每天都想方設(shè)法地給自己找各種事情做,某天甚至無(wú)聊到去了一趟迪士尼樂(lè)園,一直拖到無(wú)法說(shuō)服自己的時(shí)候才翻出神父留給他的東西,那份自己的,成人禮。
那人留給自己一個(gè)地址,和一串含義不明的密碼。
打車前往后,他找到一個(gè)長(zhǎng)期寄存的密碼箱,輸入密碼,柜子彈出,他看見(jiàn)一個(gè)厚厚的本子,和一個(gè)小小的首飾盒。
首飾盒里是一條金色的十字架項(xiàng)鏈。他摸了摸那個(gè)十字架,把項(xiàng)鏈繞在手上,開(kāi)始讀那個(gè)本名叫高朗,后來(lái)叫李初的人留給自己的書(shū)信。到底該怎么稱呼那個(gè)人?李均意不清楚,但好像沒(méi)辦法再用父親稱呼了,就用“他”來(lái)指代吧。
他在那個(gè)本子里記錄了很多事情。散漫的字句,在茫然中漂泊了那么多頁(yè),仿若游魂。記錄得有些亂,有關(guān)于他自己的,有關(guān)于江蝶的,有關(guān)于“那個(gè)孩子”的……
他說(shuō)他帶著那個(gè)孩子一路南下,準(zhǔn)備去一個(gè)不會(huì)下雪的城市。
【我準(zhǔn)備好了東西讓這孩子喝掉,喂之前,他輕輕拉了一下我的手,對(duì)著我笑,不知道我想喂給他什么。】
看到這里,李均意有些悲哀地想著,他想過(guò)殺死我。
但他沒(méi)有。
他寫(xiě)他遇見(jiàn)一位年邁的神父,在一個(gè)有雨的下午。
他問(wèn)老神父,為什么天主不能終止這世上所有的罪?如果自己因?yàn)槭赖啦还噶酥劐e(cuò),又該如何自處?
老神父不語(yǔ),只是帶著他去了教堂,讓他在主面前沉思,想一想。說(shuō)答案已經(jīng)在你心中,亦或在風(fēng)中飄蕩。
他去了,面對(duì)面地質(zhì)問(wèn)神明。沒(méi)有回答,神明緘默不言。
他哭了,跪在主面前,哭完了又笑起來(lái),笑累了,哭累了,他感受到一種奇異的平靜。
他選擇留在那位老神父身邊,開(kāi)始學(xué)習(xí)怎么成為一名神父,決心余生為主服務(wù)。
他有了一個(gè)新的名字,李初。
【我把那孩子丟在孤兒院門口?!?/p>
…
【我又去孤兒院看了一次那孩子。他沒(méi)有跟別的小朋友一起玩游戲,自己待在角落里玩魔方,看起來(lái)有些孤獨(dú)。】
……
【我決定收養(yǎng)他?!?/p>
……
【他撿到一只蝴蝶,問(wèn)我,主能不能讓它好起來(lái)。我想起了小蝶。】
……
【教他騎自行車。本來(lái)打算給他裝輔助輪,但他堅(jiān)持說(shuō)不用,最后的結(jié)果是他摔了很多次。我以為他會(huì)哭,但他只是拍拍身上的灰,再繼續(xù)練習(xí)?!?/p>
……