林老師說(shuō),要自尊自愛(ài),先好好愛(ài)自己再去愛(ài)別人。
兩個(gè)人在一起要互相扶持,互相尊重,包容彼此。生活里大多數(shù)時(shí)候都是平平淡淡的,只有極少數(shù)的時(shí)候才會(huì)遇到風(fēng)浪。平常的日子里要珍惜,遇到風(fēng)浪的時(shí)候要同舟共濟(jì)。
如果真心喜歡,在一起的時(shí)候就盡力一點(diǎn)。但不要用光所有力氣,畢竟月滿則虧,水滿則溢,感情最好還是雙向健康地流動(dòng)比較好,要符合能量守恒定律。
明明該是很溫馨感人的氣氛,可林老師表情嚴(yán)肅,語(yǔ)氣硬邦邦的,一直是那種在講臺(tái)上講課、在辦公室里訓(xùn)學(xué)生的口吻,這就導(dǎo)致場(chǎng)面有些違和。
易慈本來(lái)悶著頭聽(tīng)金玉良言,等聽(tīng)得有點(diǎn)無(wú)聊了,抬起頭看了眼媽媽。
離得太近,又是面對(duì)面的姿勢(shì),她看清了林以霞兩鬢的幾根白頭發(fā),眼角的皺紋。
易慈突然鼻子就酸了,沒(méi)來(lái)由的。
她湊過(guò)去抱了抱林以霞。
林以霞愣了幾秒,隨即拍拍她的背:“我也只是講講我的擔(dān)心,我的顧慮,到底怎么選還是看你,你自己拿主意,我們不會(huì)干涉你的決定?!绷忠韵颊f(shuō),“結(jié)婚也好,不結(jié)也罷,只要你開(kāi)心幸福,覺(jué)得值得,我和你爸都支持你的選擇?!?/p>
易慈埋在她肩上點(diǎn)頭。
林以霞不太習(xí)慣跟她這么膩歪,抱了沒(méi)一會(huì)兒就提著她的領(lǐng)子站起來(lái)了,又去邊上包里摸出幾沓卷子遞給她。“拿給你男朋友,跟他講如果閑著沒(méi)事做就幫我批卷子,批完跟以前一樣登記好。行了,我刷下手機(jī),沒(méi)事別來(lái)叫我?!?/p>
說(shuō)完,往邊上躺椅一歪,一副趕緊跪安別打擾她玩手機(jī)的樣子。
易慈:“……嗻。”
第64章
易慈在書(shū)房里看那幾份合同,他的病例,診斷報(bào)告,婚前協(xié)議。李均意捏著支紅筆,在她對(duì)面批卷子。
看了沒(méi)一會(huì)兒,易慈冷不丁找回些當(dāng)年坐在這個(gè)位置上寫(xiě)作業(yè)的感覺(jué),越看越困。尤其是那份厚如習(xí)題冊(cè)的婚前協(xié)議,簡(jiǎn)直比數(shù)學(xué)題還無(wú)聊透頂。實(shí)在看不進(jìn)去,她開(kāi)始唉聲嘆氣地趴著轉(zhuǎn)筆玩,看李均意批卷子。
“是月考卷嗎?”她沒(méi)話找話。
“嗯,好像是學(xué)校自己出的卷子。”
“你現(xiàn)在還會(huì)做這些題嗎?”
“會(huì)吧,題不是很難。”
筆滑下來(lái),掉在桌面上。她問(wèn):“你猜林老師跟我說(shuō)了什么?”
李均意頭也不抬,在卷子最后那個(gè)大題上打了個(gè)叉,“應(yīng)該會(huì)讓你考慮清楚要不要跟我結(jié)婚。”
哦。易慈撇撇嘴:“你又猜到了?”
“她問(wèn)我的時(shí)候表情就不太好看,反復(fù)問(wèn)我好幾遍謝家的事情,問(wèn)我身體情況。這很正常,換作我是林老師也會(huì)有這樣的擔(dān)心?!?/p>
易慈瞇起眼睛:“那你猜我怎么答林老師的?!?/p>
他語(yǔ)氣平淡:“這還用猜嗎,從小到大無(wú)論什么事你都要跟林老師對(duì)著干?!?/p>