第2章（第8頁）

即使在挨打中，那件東西也被他用身體和手臂遮擋著。

他護(hù)著的是一張畫，

是一條畫工粗糙的魚，它像是要從那紙片上跳出來。

旁邊，還畫了一個(gè)小小的太陽？

還是什么？

那群孩子下手越發(fā)狠毒，嘴里罵著我聽不懂但猜得出的污言穢語。

那幾個(gè)孩子把那幅畫一把搶過

“嗚！”

那孩子終于發(fā)出了唯一的聲音。

我的身體比大腦更快一步。

幾步?jīng)_了過去，在那幫打人的孩子還沒反應(yīng)過來時(shí)，用速寫本狠狠抽在打的最兇的孩子后背上。

“滾開?。?！”

那群半大孩子被我的氣勢(shì)和兇悍嚇得一個(gè)激靈，頓時(shí)作鳥獸散。

我蹲下身，看著那個(gè)蜷縮成一團(tuán)的男孩。

那孩子停止了嗚咽，渾身顫抖。

他抬起頭，眼里滿是戒備的盯著我。

我碰了碰他身上的傷口，他的身體猛地一抖，下意識(shí)地想往回縮。

動(dòng)作停頓了一下。

我只看著他，聲音放得很低嘗“art…good…”

我指了指那張魚畫。

孩子依舊戒備，卻多了一絲難以置信和渴望。

接下來的幾天，我對(duì)這個(gè)孩子很照顧，漸漸的他信任我。

再后來，我領(lǐng)養(yǎng)了他，把他帶回國(guó)。

給他取名，蘇默默。

十年后。

帝都國(guó)家美術(shù)館。

所有的人都驚嘆中央的巨幅畫作《怒?！どⅰ?。

是一條閃著金光的抽象小魚。畫的右下角，是蘇氏·默默。

此刻，我安靜地坐在臺(tái)下，帶著欣慰。

臺(tái)上那個(gè)被記者簇?fù)碇哪贻p人，就是當(dāng)年那個(gè)被打得遍體鱗傷卻死護(hù)著畫紙的孩子。

他面色平靜，只有看向臺(tái)下某個(gè)方向時(shí)，眼神中才會(huì)流露出屬于少年的孺慕。