第105章（第3頁）

但他還不想放棄。

這時(shí)，他看見不遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)上有一群學(xué)生在打籃球，眼睛瞬間亮了起來。

他迅速走上前說道：“我體能不錯(cuò)，可以就職體育老師?！?/p>

吳主任歪頭看向籃球場(chǎng)的方向：“哦？”

助教走上前給他發(fā)了一張?bào)w育老師的工牌。

男子面露欣喜，將工牌收下，也算松了一口氣。

助教指著打籃球的學(xué)生說道：“你的工作就從指導(dǎo)孩子們打籃球開始吧。”

男子激動(dòng)的點(diǎn)頭，拿著工牌朝著籃球場(chǎng)走去。

教初中生打籃球，這還不是手到擒來。

他曾經(jīng)在高中時(shí)期打籃球時(shí)長(zhǎng)超過兩年半。

剩下還沒自薦到職位的玩家紛紛向著男子投去羨慕的眼神。

學(xué)校里一共就那么多的職位。

能說的都被說了，剩下的要么自身沒有技能要么職位被搶了，眼下處在一個(gè)十分尷尬的位置。

“腦子，快轉(zhuǎn)起來啊，到底還有什么職位是我能做的??？”

一旁黃毛拍著腦子一臉的苦惱。

對(duì)此，季風(fēng)就沒有這樣的煩惱。

他一開始就想好了能在學(xué)校里就職的職位。

他走上前說道：“我可以去學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作，我是醫(yī)生。”

說完，他特意拿出了【手術(shù)刀】。

吳主任與助教的眼神瞬間就亮了起來。