你死我活
“可惡的碳基爬蟲,該死!”硅基巨人如同無tou蒼蠅一般原地打轉(zhuǎn),怒吼連連,胡亂chu拳,狀若瘋癲。
風(fēng)林shen形不停閃爍,時隱時現(xiàn),讓對方完全捕捉不到。
硅基巨人每一次chu拳,力dao都被帶偏,一些招式浪費(fèi)力氣,一些招式卻詭異地攻擊自己……
風(fēng)林力氣shen形遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如對方,最后卻奇跡般地占據(jù)了主動,令人目瞪kou呆。
太極借力打力,四兩撥千斤。
風(fēng)林有自知之明,不再與對手正面yg抗,而是聽取對方的勁力,再以自shen的力dao加以改變,就可以讓對手的攻勢無功而返。
正面yg撞一輛急速行駛的火車tou很難,但要想讓它發(fā)生偏移只要拆除一截鐵軌就可以了。
這是同樣的dao理。
這硅基巨人戰(zhàn)斗全靠天賦,沒有多少技術(shù)han量可言,被風(fēng)林玩nong在gu掌之間,毫無反抗之力。
“該死??!可惡的爬蟲!”硅基巨人越是怒吼越是無力,只gan到這可惡的碳基生命如同tiao蚤一般在shen邊tiao來tiao去,卻怎么捉也捉不到。
“這小zi真的zuo到了!”
“不可思議!他是怎么在戰(zhàn)斗中壓制住一個硅基巨人的!”
“這種戰(zhàn)斗本能實(shí)在可怕!”
……
縱使心中對風(fēng)林再有意見,那些班主任也對他驚人的表現(xiàn)贊嘆不已,心中更是嘆息。
這么che的一個學(xué)生為什么不在自己班上?
15的生命力就能與20層的硅基巨人戰(zhàn)得有聲有se,雖然不可能贏,但擁有這么gao的戰(zhàn)力,若是生命力繼續(xù)突破那還得了?
自己一定會大力培養(yǎng),哪會像現(xiàn)在這樣被荒廢。
他們心中也升起了nong1nong1的惜才之qg。
“他用的是太極中的借力打力!聰明的選擇!”此時校長發(fā)話了,充滿了贊賞。
“不過他這么zuo又有什么用呢?”
“是?。∵@硅基巨人生命形態(tài)和人類不同,不是這么容易打敗的!”
“這種戰(zhàn)斗方式只能限制,本質(zhì)上無法傷害這硅基巨人絲毫!”
……