第三十二章 溫暖的生日祝福（第1頁(yè)）

第三十二章

溫暖的生日祝福

翁斯桐攙著“一瘸一拐”、身上掛滿各種零食袋子的陳秋銘，慢悠悠地挪回了男生宿舍211房間。一路上引得不少學(xué)生側(cè)目，陳秋銘這副“滿載而歸”的滑稽模樣，與他平日沉穩(wěn)嚴(yán)肅的形象形成了巨大反差。

好不容易進(jìn)了屋，翁斯桐把陳秋銘扶到床邊坐下，自己也是長(zhǎng)舒一口氣，忍不住笑道：“銘哥，你這‘負(fù)傷’歸來(lái)，待遇可比打了勝仗的將軍還豐厚啊！”

陳秋銘自嘲地笑了笑，開(kāi)始小心翼翼地把塞在口袋里的、掛在手上的“戰(zhàn)利品”一樣樣取出來(lái)。蘋(píng)果、牛奶、小面包、巧克力、果凍……很快就在桌上堆起了一座小山。他拿起兩個(gè)又大又紅的蘋(píng)果和一盒包裝精致的餅干，遞給翁斯桐：“小翁，今天多虧你了，配合我演戲，還扶我回來(lái)。這些拿著，嘗嘗學(xué)生們的‘心意’。”

翁斯桐連忙擺手后退，臉上帶著真誠(chéng)的笑容：“銘哥，這可不行。這都是你們班學(xué)生對(duì)你的一片心，我可不能分。你自己留著慢慢享用，這都是‘愛(ài)’的證明?。　彼D了頓，看著陳秋銘，眼神里帶著幾分新奇和探究，“說(shuō)真的，銘哥，我以前光聽(tīng)說(shuō)你是偵查員出身，想象中應(yīng)該是特別嚇人、不茍言笑的那種。沒(méi)想到……沒(méi)想到你還有這么……這么好玩的一面！剛才那一下絆得，那表情痛苦的，裝得可真像！我差點(diǎn)都信了！”

陳秋銘聞言，也笑了起來(lái)，兩人相視一笑，空氣中充滿了默契和輕松的氛圍?！皼](méi)辦法，形勢(shì)所迫嘛。我一個(gè)男老師，去檢查自己班女生宿舍尚且要講究分寸，更何況是其他不熟悉的班級(jí)？那種場(chǎng)面，想想都頭大，只好出此下策了。”

“高明！”翁斯桐豎起大拇指，隨即話鋒一轉(zhuǎn)，語(yǔ)氣變得認(rèn)真了些，“不過(guò)銘哥，說(shuō)真的，今天幫忙記錄的那個(gè)李一澤，我越看越喜歡。那小子，別看表面冷冰冰的，話不多，但做事極其專注，記錄條理清晰，重點(diǎn)突出，那一手字更是沒(méi)得說(shuō)，很有風(fēng)骨。我們辯論社現(xiàn)在就缺這種邏輯清晰、能抓重點(diǎn)、還能沉得住氣的人才。你看……能不能讓他來(lái)我們社團(tuán)？只要他愿意來(lái)，我肯定重用他，正好幫我分擔(dān)一下，我這邊確實(shí)缺得力的人手。”

陳秋銘點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊整理著零食一邊說(shuō)：“我也正有此意。江主任和你都看中了他，這是好事。他那成績(jī)確實(shí)是短板，但能力和潛力是有的?；仡^我找他談?wù)?，只要他本人沒(méi)意見(jiàn)，就讓他去你那兒報(bào)道。”

“太好了！謝謝銘哥！”翁斯桐高興地應(yīng)下。這時(shí)，他的手機(jī)響了起來(lái)，他接起電話聽(tīng)了幾句，連連點(diǎn)頭，“好的好的，江主任，我馬上過(guò)去?！?/p>

掛了電話，翁斯桐對(duì)陳秋銘說(shuō)：“是江主任，她開(kāi)完會(huì)了，系里有點(diǎn)事要安排我去處理。銘哥，你好好休息一下，腳……呃，緩一緩。我會(huì)跟江主任說(shuō)明你‘傷情’的，放心吧?！?/p>

“行，你去忙吧，麻煩你了小翁?！标惽镢懶χ妥吡宋趟雇?。

房間里安靜下來(lái)，陳秋銘看著桌上那堆零食，心里暖暖的。他簡(jiǎn)單把吃的分門(mén)別類放好，然后舒舒服服地躺倒在床上，長(zhǎng)吁了一口氣。忙碌而略帶戲劇性的一天總算告一段落。

他拿出手機(jī)，習(xí)慣性地點(diǎn)開(kāi)了黑音符app，胡亂地刷著視頻。他的黑音符賬號(hào)關(guān)注的人不多，主要是家人、幾個(gè)摯友比如“泥屯六友”，推薦流里也多是些歷史紀(jì)錄片片段、足球集錦、新聞解讀以及一些輕松搞笑的短視頻。

正漫無(wú)目的地滑動(dòng)著屏幕，突然，一個(gè)視頻吸引了他的注意。視頻背景很明顯是龍城大學(xué)的女生宿舍，一個(gè)穿著橘黃色上衣的女孩子坐在床上，頭上頂著可愛(ài)的貓耳朵特效，正在賣(mài)力地模仿一段網(wǎng)絡(luò)流行搞笑臺(tái)詞。她口型對(duì)得極準(zhǔn)，表情夸張豐富，動(dòng)作幅度很大，整個(gè)人充滿了歡脫的氣息，喜劇效果拉滿。

“噗嗤——”陳秋銘一下子沒(méi)忍住，笑出了聲。這丫頭演得也太投入、太有意思了。

笑著笑著，陳秋銘忽然覺(jué)得視頻里的女孩子眉眼之間有種說(shuō)不出的熟悉感，但那個(gè)特效加上搞怪的表情，一時(shí)半會(huì)兒又實(shí)在認(rèn)不出來(lái)到底是誰(shuí)。他點(diǎn)進(jìn)這個(gè)名叫“小火人愛(ài)吃辣”的主頁(yè)，想看看還有沒(méi)有其他視頻。

主頁(yè)視頻不多，往下翻，還有一個(gè)視頻是拍攝一只正在寫(xiě)毛筆字的手。鏡頭只聚焦于手和紙面，沒(méi)有露臉。只見(jiàn)那支毛筆在那人手中揮灑自如，寫(xiě)出的字蒼勁有力，結(jié)構(gòu)章法頗有功底，一看就是下過(guò)苦功的，絕非“只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)”那么簡(jiǎn)單。

陳秋銘又返回去仔細(xì)看那個(gè)貓耳朵搞笑視頻，試圖從蛛絲馬跡中辨認(rèn)出身份，但看了半天，只能百分百確定這是自己的學(xué)生，具體是誰(shuí)卻猜不透。

好奇心驅(qū)使他，順手截了個(gè)屏，然后打開(kāi)綠泡泡，找到了“共同進(jìn)部”群，將圖片發(fā)了出去。

陳秋銘：圖片這是誰(shuí)啊？看著有點(diǎn)眼熟，應(yīng)該是我們班的吧？

消息剛發(fā)出去沒(méi)多久，群里就有了反應(yīng)。

鄭燚發(fā)了一個(gè)撇嘴的表情。

金葉子發(fā)了一連串哈哈哈的表情。

祁淇飛快地回復(fù)：“老師你還不知道吧？這是鄭燚！鬼迷日眼的就是她！@鄭燚”

金葉子緊跟其后：“對(duì)對(duì)對(duì)！就是她！鄭燚可厲害了，就沒(méi)有她不會(huì)的！”

鄭燚這才出來(lái)回應(yīng)，發(fā)了個(gè)害羞的表情：“老師您別聽(tīng)她們胡說(shuō)……我就隨便拍著玩的，只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)……”

陳秋銘看著手機(jī)屏幕上跳出的信息，驚訝地睜大了眼睛，下意識(shí)地坐直了身子。