第四十七章 金韻風(fēng)華（第1頁(yè)）

系里的決定像一陣春風(fēng)，迅速吹遍了法律系的每個(gè)角落。成立文體社團(tuán)的消息不脛而走，在學(xué)生中引起了前所未有的熱烈反響。長(zhǎng)期處于高壓管理和單調(diào)學(xué)習(xí)生活中的學(xué)生們，仿佛久旱逢甘霖，壓抑已久的熱情瞬間被點(diǎn)燃。

報(bào)名通知通過(guò)各班班委下發(fā)后，申請(qǐng)表格像雪片一樣飛向陳秋銘的辦公室。不僅是大一的新生，連大二、大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也紛紛詢(xún)問(wèn)能否加入。而法律四班的學(xué)生們，聽(tīng)說(shuō)社團(tuán)是由陳秋銘負(fù)責(zé)籌備，更是表現(xiàn)出了極高的參與度，超過(guò)一半的同學(xué)提交了報(bào)名表，其中甚至包括平時(shí)對(duì)集體活動(dòng)并不太熱衷的李一澤和幾乎從不參與閑事的鄭燚——當(dāng)然，鄭燚在提交表格后，特意找到陳秋銘說(shuō)明：“陳老師，我只是表示支持，具體事務(wù)性工作可能無(wú)法承擔(dān)太多?！标惽镢懽匀焕斫膺@位得力干將的精力分配。

看著桌上厚厚一摞報(bào)名表，陳秋銘感到欣慰的同時(shí)，也意識(shí)到了任務(wù)的繁重。社團(tuán)的架子搭起來(lái)容易，但要讓它真正運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)、發(fā)揮作用，需要一個(gè)有熱情、有能力、有責(zé)任心的核心團(tuán)隊(duì)。

這天晚上，他將在211宿舍休息的典晨陽(yáng)、林曉安、段雪平，以及正好在宿舍的袁友三、靳皓、蔣子軒叫了過(guò)來(lái)。小小的宿舍頓時(shí)顯得有些擁擠，但氣氛卻很熱烈。

“叫你們來(lái)，是想聽(tīng)聽(tīng)你們的意見(jiàn)。”陳秋銘開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，“社團(tuán)報(bào)名情況很好，現(xiàn)在關(guān)鍵是選出一個(gè)理事會(huì)，尤其是社長(zhǎng)的人選。你們是班級(jí)的班委和宿舍長(zhǎng)，了解同學(xué)，有沒(méi)有合適的人選推薦？”

他的話(huà)剛落，蔣子軒就第一個(gè)蹦了起來(lái)，嗓門(mén)洪亮：“銘哥！這還用推薦嗎？現(xiàn)成的人就在這兒?。∩玳L(zhǎng)，我來(lái)當(dāng)！保證給您干得紅紅火火！”

陳秋銘看著他哭笑不得：“你？蔣子軒，你先說(shuō)說(shuō)，你會(huì)什么？有什么特長(zhǎng)能帶領(lǐng)社團(tuán)？”

蔣子軒被問(wèn)得一噎，撓了撓頭，隨即又挺起胸膛：“特長(zhǎng)……我……我熱情高??！我嗓門(mén)大，能號(hào)召人！不會(huì)的我可以學(xué)嘛！”

眾人都笑了起來(lái)。林曉安拍了他一下：“得了吧你，社團(tuán)可不是光靠嗓門(mén)就行。要我說(shuō)，鄭燚最合適！她唱歌、跳舞、體育運(yùn)動(dòng)，哪樣不厲害？簡(jiǎn)直就是十項(xiàng)全能！而且做事靠譜，大家肯定服氣！”

陳秋銘搖搖頭：“鄭燚不行。她是學(xué)習(xí)委員，本身任務(wù)就重，是我的左膀右臂，離不開(kāi)她。不能再給她加擔(dān)子了?！?/p>

典晨陽(yáng)思考了一下，說(shuō)：“陳老師，我覺(jué)得谷江河可以。他以前當(dāng)過(guò)兵，是退伍回來(lái)的，身體素質(zhì)、紀(jì)律性都沒(méi)得說(shuō)，體育方面也很厲害。就是……”他頓了頓，“他對(duì)班級(jí)里的事參與度一直不高，有點(diǎn)像之前的李一澤，比較獨(dú)來(lái)獨(dú)往?！?/p>

靳皓附和道：“對(duì)，谷江河有能力。隊(duì)列訓(xùn)練的時(shí)候就看出來(lái)了，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，還有點(diǎn)小領(lǐng)導(dǎo)范兒。就是得想辦法調(diào)動(dòng)起他的積極性?！?/p>

袁友三推了推眼鏡，小聲說(shuō)：“其實(shí)……一澤挺合適的。他帶我們踢足球的時(shí)候，挺有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的，安排戰(zhàn)術(shù)、調(diào)動(dòng)情緒都很有一套?！?/p>

“一澤也不行?！标惽镢懺俅畏駴Q，“他在辯論社那邊很受翁老師器重，聽(tīng)說(shuō)有意培養(yǎng)他接任社長(zhǎng)。一個(gè)人不能身兼兩個(gè)社團(tuán)的主要職務(wù)，精力顧不上，也不合規(guī)矩?！?/p>

一直沉默的段雪平這時(shí)開(kāi)口了，聲音平穩(wěn)：“陳老師，三班的常錦昊怎么樣？他是學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的成員，對(duì)社團(tuán)運(yùn)作比較了解。球踢得好，組織能力也不錯(cuò)，人也挺仗義?！?/p>

“常錦昊……”陳秋銘沉吟著，這個(gè)名字他有點(diǎn)印象，是吳簡(jiǎn)平那個(gè)班的，好像確實(shí)是個(gè)活躍分子?！班?，這是個(gè)不錯(cuò)的人選。還有其他推薦嗎？”

大家又七嘴八舌地提了幾個(gè)名字，陳秋銘都一一記下。最后，他總結(jié)道：“好，情況我都了解了。過(guò)幾天我們組織一次競(jìng)選大會(huì)，讓報(bào)名的同學(xué)自愿上臺(tái)競(jìng)選，由全體社團(tuán)成員投票決定。公平公開(kāi)公正?！?/p>