方圓圓搶先說道:“陳老師……剛才我和金鳳真的把地都掃干凈了,就是有點(diǎn)累,坐下歇了不到一分鐘……潘主任就過來罵我們偷懶……”
路璐氣鼓鼓地補(bǔ)充:“還有那個(gè)賀萬年!嘴真賤!就是他指著金鳳的紅繩挑事!潘主任就說金鳳違反校規(guī),要扣分!”
宣萱一邊輕輕拍著還在抽泣的秦金鳳的后背,一邊說:“潘主任還說我們四班太不像話了,無法無天!看把金鳳嚇的!”
金葉子和祁淇也聽得火冒三丈,紛紛聲援:“太欺負(fù)人了!”“就是!憑什么??!”
陳秋銘看著站在自己面前耷拉著腦袋、委屈巴巴的方圓圓,又看看被宣萱摟著、哭得梨花帶雨的秦金鳳,再聽到潘禹會那番“無法無天”的評語,一股怒火“噌”地就沖上了頭頂。他臉色沉了下來,眼神變得銳利。
“你們繼續(xù)干活,不用擔(dān)心?!标惽镢憣讉€(gè)女生說完,轉(zhuǎn)身就大步流星地直奔教學(xué)樓而去,“我上去一趟!”
“咚咚咚!”陳秋銘敲響了潘禹會辦公室的門,沒等里面回應(yīng),就直接推門走了進(jìn)去。
潘禹會正坐在辦公桌后,假裝看文件,一看到陳秋銘進(jìn)來,下意識地就開始抓自己那沒幾根頭發(fā)的腦袋,臉上露出煩躁又無奈的表情。
“潘主任,”陳秋銘開門見山,語氣平靜卻帶著不容置疑的力量,“剛才教學(xué)樓前面的事情,我都了解了。我認(rèn)為,您的處理方式非常不合適?!?/p>
潘禹會想開口,陳秋銘卻沒給他機(jī)會,繼續(xù)說道:“第一,關(guān)于休息問題。學(xué)生們是在保質(zhì)保量完成既定勞動(dòng)任務(wù)后,進(jìn)行的短暫休息。這是人的基本生理需求,合情合理。我們這里是學(xué)校,不是監(jiān)獄。就算是監(jiān)獄,也不能剝奪犯人合情合理的休息權(quán)吧?您因?yàn)閷W(xué)生休息一兩分鐘就斥責(zé)為‘偷懶’,這不符合現(xiàn)代教育管理的人性化原則?!?/p>
潘禹會的臉漲紅了,想反駁卻又一時(shí)找不到詞。
陳秋銘步步緊逼:“第二,關(guān)于秦金鳳同學(xué)手上的紅繩。這件事我早就注意到了,并且親自和她家里聯(lián)系核實(shí)過,也咨詢過市民族宗教事務(wù)局的同志。他們西南地區(qū)部分少數(shù)民族確實(shí)有這樣的風(fēng)俗習(xí)慣,長輩給孩子佩戴紅繩寄托著美好的祝愿和祈福之意,是具有民族傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的行為。我們的校規(guī)校紀(jì),難道能凌駕于國家的民族政策之上嗎?能無視對少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的尊重嗎?”
潘禹會被這一頂頂“大帽子”扣得啞口無言,臉色由紅轉(zhuǎn)白,又由白轉(zhuǎn)青,胸口起伏,顯然氣得不輕,卻又一句反駁的話也說不出來。他憋了半天,才從牙縫里擠出一句話:“既…既然是特殊情況……那就……那就特殊對待吧……不…不扣分了……”
陳秋銘卻還沒完,目光灼灼地盯著他:“另外,潘主任,我還聽說您評價(jià)我們四班‘無法無天’?請問您這個(gè)結(jié)論是基于哪些具體事實(shí)得出的?能否舉幾個(gè)例子說清楚?這個(gè)定性非常嚴(yán)重,我需要一個(gè)明確的解釋。”
潘禹會頓時(shí)狼狽不堪,支支吾吾地說:“那個(gè)……當(dāng)時(shí)……當(dāng)時(shí)我不了解具體情況,一時(shí)激動(dòng),脫口而出……陳老師你不要太在意……就當(dāng)我沒說……”
陳秋銘這才見好就收,微微頷首:“那就好。希望潘主任以后下結(jié)論能更審慎一些。畢竟,每一個(gè)班級的形象和學(xué)生的名譽(yù),都很重要?!闭f完,他轉(zhuǎn)身離開了辦公室,留下潘禹會一個(gè)人在那里運(yùn)氣。
走下樓梯,陳秋銘對等在那里的女生們露出了一個(gè)安撫的笑容:“沒事了,金鳳。我跟潘主任說清楚了,系里不會扣你的分。圓圓也沒事,該休息就休息,這是你們的正當(dāng)權(quán)利?!?/p>
“謝謝老師!”
“太感謝您了,陳老師!”
秦金鳳和方圓圓破涕為笑,連聲道謝,心里的石頭總算落了地。