第一百六十六章 重返榆城大學(xué)（第3頁(yè)）

黎曉知看了看，說(shuō)：“是啊，據(jù)說(shuō)最初的規(guī)劃確實(shí)是個(gè)音樂(lè)噴泉，但是后來(lái)?yè)?jù)說(shuō)經(jīng)費(fèi)不足，就改成現(xiàn)在這個(gè)花壇了。”

“好吧，”陳秋銘笑了笑，“看來(lái)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間，總是有點(diǎn)差距。”

兩人信步走到學(xué)校的中心廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央，矗立著教育家陶行知先生的雕像。陳秋銘仰頭看著，感慨道：“陶行知先生的雕像還在這里啊，看起來(lái)還挺新的，跟剛立起來(lái)似的?！?/p>

黎曉知說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)換過(guò)新的了，不是我們當(dāng)年見(jiàn)過(guò)的那個(gè)了?！?/p>

“我說(shuō)呢，”陳秋銘點(diǎn)點(diǎn)頭，“舊的那個(gè)據(jù)說(shuō)還是從老校區(qū)搬過(guò)來(lái)的，用了二十多年了，也該換了?！彼钢裣裾f(shuō)，“對(duì)了，我們班當(dāng)年拍畢業(yè)照，就是以這個(gè)雕像為背景的?！?/p>

“我們也是?！崩钑灾p聲說(shuō)。

“好吧，”陳秋銘嘆了口氣，“看來(lái)這算是我們學(xué)校的傳統(tǒng)保留項(xiàng)目了?！?/p>

他們繞過(guò)廣場(chǎng)，走進(jìn)后面的一棟教學(xué)樓。陳秋銘打量著有些熟悉的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，努力回憶著：“這個(gè)樓我記得，好像叫……e座來(lái)著？”

黎曉知說(shuō)：“后來(lái)改名了，改了好幾次，我也記不清了。反正現(xiàn)在是理科樓，我學(xué)文的，很少來(lái)這邊?！?/p>

“不對(duì)吧？”陳秋銘有些疑惑，“我記得當(dāng)年我們社團(tuán)搞活動(dòng)，經(jīng)常借這個(gè)樓的教室啊。”

黎曉知解釋道：“那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)新的文科樓還沒(méi)建好，文科理科都混用這幾棟樓。你畢業(yè)沒(méi)多久，新的文科樓就投入使用了，自然就分開(kāi)了?！?/p>

兩人一邊聊著過(guò)往，一邊不知不覺(jué)沿著樓梯走到了頂樓。然而，通往天臺(tái)的門(mén)被一把嶄新的鐵鎖牢牢鎖住了。

陳秋銘有些失望地拍了拍冰冷的鐵門(mén)：“這樓頂居然被封上了？我記得當(dāng)年是可以上去的。樓頂?shù)囊曇疤貏e好，幾乎能俯瞰整個(gè)大學(xué)城。每次一到期末考試前，我和張得民、趙潔俊他們，就會(huì)偷偷溜到頂樓去復(fù)習(xí)，又安靜，風(fēng)景又好，沒(méi)人打擾。”

黎曉知說(shuō)：“據(jù)說(shuō)好像是出于安全考慮吧，怕有學(xué)生想不開(kāi)……”

陳秋銘聞言，有些不以為然地皺了皺眉：“扯淡。要真想不開(kāi)，從哪還跳不下去？教學(xué)樓窗戶不都開(kāi)著？這就是典型的不作為，懶政怠政！因噎廢食！”

黎曉知看著他突然有些激動(dòng)的樣子，無(wú)奈地笑了笑，拉了拉他的胳膊：“行了行了，我的陳老師，收起你那憤青的勁頭吧。都畢業(yè)多少年了，還跟學(xué)校較什么真。”

陳秋銘也意識(shí)到自己有些失態(tài)，自嘲地笑了笑，指著通往天臺(tái)的樓梯拐角處，那里堆放著一些清潔工具，相對(duì)隱蔽：“小四，你記不記得，有一次咱倆偷偷跑到這兒來(lái)……約會(huì)，結(jié)果被不知道哪個(gè)系的兩個(gè)冒失鬼學(xué)生撞見(jiàn)了，那倆家伙還怪叫一聲，當(dāng)時(shí)可把我嚇一跳。”

黎曉知的臉又微微紅了一下，嗔怪地白了他一眼：“你還說(shuō)呢！約會(huì)也不找個(gè)好地方，非得跑這犄角旮旯、灰突突的地方?！?/p>

陳秋銘嘿嘿一笑，壓低聲音說(shuō)：“別的地方……不是不方便嘛，人多眼雜的?！?/p>

“你就知道想那些不正經(jīng)的！”黎曉知又捶了他一下，但力道很輕，與其說(shuō)是責(zé)怪，不如說(shuō)是嬌嗔。

然而，在這看似輕松的打鬧和懷舊的氛圍之下，陳秋銘心中的那份不安，卻像背景音里低沉的鋼琴曲調(diào)，始終縈繞不散。他清晰地感覺(jué)到，黎曉知今天所有的“安排”和“重現(xiàn)”，都像是一場(chǎng)精心準(zhǔn)備的告別儀式。她試圖用過(guò)去的甜蜜，來(lái)掩蓋某種即將到來(lái)的、她難以啟齒的現(xiàn)實(shí)。而榆城大學(xué)這片承載了他們最初愛(ài)情的土地，此刻仿佛也彌漫著一種物是人非的傷感氣息。陰沉的天空，終于開(kāi)始飄落下細(xì)密的雨絲，打濕了教學(xué)樓的窗玻璃，也模糊了窗外熟悉的風(fēng)景。